【題目】長期露置在空氣中質(zhì)量會減小的物質(zhì)是( )
A.濃硫酸 B.硫粉 C.濃鹽酸 D.氧化鈣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行了分組實驗探究。
Ⅰ組:(1)為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證_______。
(2)小組同學共同設(shè)計下圖所示的兩套裝置,你認為合理的是___________(填序號)。為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應(yīng)該______________。
Ⅱ組:Ⅱ組同學發(fā)現(xiàn)Ⅰ組實驗可能產(chǎn)生實驗誤差,對實驗進行了改進,下圖是Ⅱ組同學測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。
(1)裝置中氣球的作用是_______________________。
(2) 裝置一和裝置二中氣球的位置不同,______________(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是____________________________________________。
(3) 用彈簧夾夾緊氣球口部后,檢查裝置一氣密性的方法是______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.木炭燃燒后生成黑色固體
B.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒
D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一間中學標準教室的長度8米、寬度5米、高3米。試計算在正常情況下一間教室里空氣中含有的氧氣的質(zhì)量是多少千克?(已知標況下ρ空氣=1.29克/升,ρo2=1.43克/升,結(jié)果保留一位小數(shù))。
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【題目】硅是一種重要的半導體材料,應(yīng)用范圍廣。三氯硅烷(SiHCl3)還原法是當前制備高純硅的主要方法,生產(chǎn)過程如圖所示:
(1)硅屬于__________(選填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)寫出上述流程中一種氧化物的化學式:______________________;
(3)上述流程中最后一步反應(yīng)的化學方程式為______________________________,該反應(yīng)屬于________(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng);
(4)如果還原SiHCl3過程中混入O2,可能引起的后果是________________________;
(5)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)的化學式是____________________。
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【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )
A. 通電使水分解 B. 分解H2O2制取O2
C. 在稀硫酸中分別加入過量的鎂和鋁 D. 向某不飽和KNO3溶液中加KNO3固體
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【題目】學校里有一種二氧化碳滅火器,如圖,回答下列問題。
(1)圖中屬于有機合成材料的是________(填一種,下同),屬于金屬材料的是______;
(2)在使用此種滅火器時,手拿塑料柄而不能接觸金屬部位,原因是________;
(3)較活潑的金屬鈉著火時不能使用二氧化碳滅火器,因為鈉在二氧化碳氣體中可以燃燒生成碳酸鈉和一種黑色單質(zhì),請寫出化學方程式:_____________;
(4)報廢滅火器中含有磷酸二氫銨(化學式為NH4H2PO4)可作________(選填字母)使用。
A.鉀肥 B.磷肥
C.氮肥 D.復合肥
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