18．已知作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一種碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg
（1）若一個(gè)鋁原子的質(zhì)量為4.482×10-26kg，則鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量？．
（2）若硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32，則一個(gè)硫原子的質(zhì)量？

分析 根據(jù)某原子的相對(duì)原子相對(duì)質(zhì)量=$\frac{該元素的一個(gè)原子的質(zhì)量}{一種碳原子質(zhì)量×\frac{1}{12}}$，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一種碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg，若一個(gè)鋁原子的質(zhì)量為4.482×10-26kg，則鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量為$\frac{4.482×1{0}^{-26}kg}{1.993×1{0}^{-26}kg×\frac{1}{12}}$≈27．
（2）若硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32，設(shè)一個(gè)硫原子的質(zhì)量為x，則$\frac{x}{1.993×1{0}^{-26}kg×\frac{1}{12}}$=32     x≈5.315×10-26kg．
答：（1）鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量為27；（2）一個(gè)硫原子的質(zhì)量為5.315×10-26kg

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握原子的相對(duì)原子相對(duì)質(zhì)量=$\frac{該元素的一個(gè)原子的質(zhì)量}{一種碳原子質(zhì)量×\frac{1}{12}}$并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江西省等學(xué)校九年級(jí)招生考試模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

江西某家報(bào)社由于在油墨里添加了香茅精油，而使印出的報(bào)紙散發(fā)出一股淡淡的清香，同時(shí)又能很好地驅(qū)走蚊蟲(chóng)，這說(shuō)明

A. 分子很小 B. 分子之間有間隔

C. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) D. 分子可以再分

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．中華人民共和國(guó)第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2013年8月31日至2013年9月12日在遼寧省舉行，本屆全運(yùn)會(huì)設(shè)31個(gè)大項(xiàng)、40個(gè)分項(xiàng)、350個(gè)小項(xiàng)．首枚金牌將于5月10日在沈陽(yáng)進(jìn)行的競(jìng)走決賽中產(chǎn)生．下列有關(guān)認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)會(huì)圣火，作為一種神圣的象征，火的歷史可以追溯到史前，燃燒發(fā)生的是化學(xué)變化
B．火炬中的燃料燃燒會(huì)生成水和二氧化碳等物質(zhì)，這種變化符合質(zhì)量守恒定律
C．火炬形象是一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的重要標(biāo)志，也集中體現(xiàn)了辦會(huì)理念及主辦城市特點(diǎn)
D．發(fā)展體育事業(yè)中利用化學(xué)，只要比賽勝利，無(wú)需考慮節(jié)能、環(huán)保、低碳等理念

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．現(xiàn)將10克A和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10克A完全反應(yīng)后生成8克C和4克D．若足量A與4克B完全反應(yīng)，生成C的質(zhì)量為（　�。�
A．16克B．8克C．4克D．10克

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

14．如圖是初中化學(xué)中六種常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．

已知A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料；B為氧化物，C是一種常見(jiàn)的酸，E（相對(duì)分子質(zhì)量為160）的溶液呈藍(lán)色．試回答下列問(wèn)題：
（框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去）
（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：BCuO，DFe．
（2）上述反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是③（填序號(hào)）．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：CuSO4+Fe═Cu+FeSO4．
（4）請(qǐng)寫(xiě)出E在生產(chǎn)生活中的一種用途制農(nóng)藥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于氣體的收集方法說(shuō)法不正確的是（　　）
A．因?yàn)镃O2能溶于水，所以不能用排水法收集
B．用排水法可以直接收集到的氫氣夾雜有水蒸氣
C．因?yàn)槌貢r(shí)有毒氣體NO密度和空氣接近且易和O2反應(yīng)生成NO2，所以不能用排空氣法收集
D．因?yàn)槌貢r(shí)CO有毒且密度和空氣接近，所以不適合用排空氣法收集

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．A是綠色粉末，G是藍(lán)色溶液，X是胃酸的主要成分，B、C、D、E、F、H和Y是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，反應(yīng)①、②、③、④、⑤是初中化學(xué)常見(jiàn)的反應(yīng)．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出化學(xué)式：DCuO；EO2；XHCl；
（2）寫(xiě)出化學(xué)方程式：反應(yīng)①：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑；反應(yīng)②：6CO2+6H2O$→_{葉綠素}^{光}$C6H12O6+6O2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．現(xiàn)有一白色固體混合物，已知其中一定含Na2CO3，可能含有：BaCl2、CuSO4、CaCO3、NaOH、Na2SO4中的一種或幾種物質(zhì)．為證明其組成，做如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取一定量該固體混合物加入足量的水，充分?jǐn)嚢瑁^(guò)濾得到白色沉淀A和無(wú)色溶液①
（2）向白色沉淀A中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并有氣泡產(chǎn)生
（3）向無(wú)色濾液①中通入CO2，有白色沉淀產(chǎn)生
試回答：
（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，則原白色混合物中除碳酸鈉外一定還含有BaCl2、NaOH； 一定不含CuSO4、Na2SO4；可能含有CaCO3．
（2）步驟2中一定發(fā)生反應(yīng)而產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為：BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑；
（3）步驟3中產(chǎn)生白色沉淀的原因（用化學(xué)方程式表示）：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬材料，隨著科技水平的不斷提高，金屬及其合金在日常生活中扮演這越來(lái)越重要的角色．
（1）人們習(xí)慣是那個(gè)把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，請(qǐng)將上述五金按金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序排列金、銀、銅、錫、鐵．
（2）如圖是鐵鍋的示意圖．屬于的有機(jī)合成材料是塑料．（填寫(xiě)名稱）
（3）在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、鐵的金屬活動(dòng)性順序，除鋁、鐵外，還需要用到的試劑是稀硫酸等．（填一種即可）
（4）銅也易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，是銅與空氣中的氧氣等物質(zhì)共同作用的結(jié)果．請(qǐng)寫(xiě)出銅生成堿式碳酸銅的化學(xué)方程式2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案