Question

根據(jù)下列所給實(shí)驗(yàn)裝置（各裝置間的連接導(dǎo)管和固定裝置所用的鐵架臺(tái)、鐵夾等均已略去）回答下列各問題．（裝置圖用大寫A、B…N字母，連接接口用小寫a、b…z字母填寫）
（1）實(shí)驗(yàn)室要制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是________和________（填寫字母代號(hào)，下同）；若要制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________，要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w時(shí)應(yīng)選用的裝置是________．若用較濃的鹽酸和石灰石反應(yīng)制取和收集較干燥純凈的二氧化碳時(shí)，所選用的有關(guān)裝置接口的連接順序是（填各接口小寫字母）：________→________→________→________→________→________．
（2）若用鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)來制取干燥純凈的氫氣應(yīng)選用的裝置有：________，若用所得的純氫氣還原氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物是否有水生成，還需選用的裝置是________和________．在還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到N裝置中黑色氧化銅逐漸變成________的銅，同時(shí)可觀察到M裝置中無水硫酸銅變成________色．
用氫氣還原氧化銅有如下各步操作：①點(diǎn)燃酒精燈加熱氧化銅②停止通入氫氣③反應(yīng)完全后熄滅酒精燈④繼續(xù)通氫氣冷至室溫⑤通入純氫氣片刻趕凈裝置中的空氣．正確的操作步驟順序是（填步驟編號(hào)數(shù)字）________．

Answer 1

解：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，發(fā)生裝置為“固體加熱型”和“固液常溫型”兩種裝置；收集裝置分為“排水法”和“向上排空氣法”兩種裝置；因此應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為：AG（B和G）；
根據(jù)二氧化碳制取的發(fā)生裝置為“固液常溫型”，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清石灰水，可知制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 B，要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w時(shí)應(yīng)選用的裝置是E；
用較濃的鹽酸和石灰石反應(yīng)制取和收集較干燥純凈的二氧化碳時(shí)，應(yīng)從較濃的鹽酸具有揮發(fā)性，用堿溶液吸收，干燥酸性氣體常用濃硫酸，因此所選用的有關(guān)裝置接口的連接順序是：b f e d c k（或b i j d c k）；
（2）制取氫氣用固液常溫型的發(fā)生裝置，干燥用濃硫酸；因此用鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)來制取干燥純凈的氫氣應(yīng)選用的裝置有B、C；
純氫氣還原氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物是否有水生成，常用無水硫酸銅進(jìn)行檢驗(yàn)，需選用的裝置是N、M；
依據(jù)氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象觀察到N裝置中黑色氧化銅逐漸變成紫紅色光亮 的銅，同時(shí)可觀察到M裝置中無水硫酸銅變成藍(lán) 色；
依據(jù)氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)的操作步驟、注意事項(xiàng)，正確的操作步驟順序是：⑤①③④②；
故答案為：
（1）A G （或B和G）；B E； b f e d c k（或b i j d c k）；
（2）B、C； N、M； 紫紅色光亮（1分）； 藍(lán)（1分）； ⑤①③④②（2分）．
分析：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，發(fā)生裝置為“固體加熱型”和“固液常溫型”兩種裝置；收集裝置分為“排水法”和“向上排空氣法”兩種裝置；進(jìn)行解答；
根據(jù)二氧化碳制取的發(fā)生裝置為“固液常溫型”，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清石灰水，進(jìn)行解答；
用較濃的鹽酸和石灰石反應(yīng)制取和收集較干燥純凈的二氧化碳時(shí)，應(yīng)從較濃的鹽酸具有揮發(fā)性，用堿溶液吸收，干燥酸性氣體常用濃硫酸，進(jìn)行分析解答；
（2）制取氫氣用固液常溫型的發(fā)生裝置，干燥用濃硫酸；
純氫氣還原氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物是否有水生成，常用無水硫酸銅進(jìn)行檢驗(yàn)；
依據(jù)氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及操作步驟、注意事項(xiàng)進(jìn)行解答．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理、干燥，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、操作步驟、注意事項(xiàng)的理解與在解題中應(yīng)用的能力．