質(zhì)量相同的下列金屬，分別加入到足量的稀硫酸中充分反應(yīng)，放出氫氣最多的是 （   ）
A．NaB．AlC．CuD．Zn
B

試題分析：寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式利用反應(yīng)的質(zhì)量比即可得出。其中鈉與水反應(yīng)，銅不能與酸反應(yīng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19．6%的稀硫酸，請(qǐng)回答：
（1）配置200g這種溶液需       g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸。
（2）現(xiàn)取10g配置好的稀硫酸，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)后，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（3分）氮?dú)馐侵苽浜衔锏囊环N重要物質(zhì)。工業(yè)上可在堿性溶液中，通過(guò)電解的方法實(shí)現(xiàn)由N2制取NH3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2N2 + 6H2O 通電4NH3 + 3O2。計(jì)算生產(chǎn)136t NH3所需N2的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某課外活動(dòng)小組加熱炭粉（過(guò)量）和氧化銅的混合物，再用下圖所示裝置，對(duì)獲得的銅粉（含炭）樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

儀器：鐵架臺(tái)（含鐵圈、鐵夾）、分液漏斗、平底燒瓶、硬質(zhì)玻璃管、干燥管、酒精燈、石棉網(wǎng)、洗氣瓶等。
藥品：紅褐色(含炭)樣品、過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰（固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物，可用來(lái)吸收水和CO2）。
（1）除上述儀器外，實(shí)驗(yàn)中還必須用到的儀器是                ；
（2）實(shí)驗(yàn)操作前，首先進(jìn)行                   檢查。在C中加入樣品粉末W g，D中裝入藥品后并稱(chēng)量為m1 g，連接好儀器。打開(kāi)A的上塞、活塞，慢慢滴加溶液。對(duì)C進(jìn)行加熱。當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后，關(guān)閉A的活塞，停止加熱。冷卻后，稱(chēng)量D的質(zhì)量為m2 g。 實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的過(guò)程中，裝置C中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型                ；充分反應(yīng)后裝置C中剩余的固體成分是                   。
（3）問(wèn)題和討論：
實(shí)驗(yàn)完成后，老師評(píng)議說(shuō)：按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，即使C中反應(yīng)完全，D中吸收完全，也不會(huì)得出正確的結(jié)果。經(jīng)討論，有同學(xué)提出在B與C之間加入一個(gè)裝置，該裝置作用是                                  。
（4）有學(xué)生提出直接用右圖裝置，在空氣中直接加熱進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

圖中儀器“a”的名稱(chēng)為             。
若取20g銅粉（含炭）樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，儀器a中剩余的固體質(zhì)量為24g，計(jì)算求原來(lái)混合物中銅的物質(zhì)的量以及銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（要求：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程！）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有生石灰和碳酸鈣的固體混合物9.5g，將其高溫煅燒一段時(shí)間后，剩余固體8.4g，向剩余固體中加入150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3％的稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止，所得溶液恰好為中性，則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（   ）
A．50％B．63.2％C．84.5％D．40％

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

鈦（Ti）是一種重要的結(jié)構(gòu)金屬，鈦合金因具有強(qiáng)度高、耐蝕性好、耐熱性高等特點(diǎn)而被廣泛用于各個(gè)領(lǐng)域。在一定條件下，鈦可以由四氯化鈦（TiCl4）和金屬鎂反應(yīng)而制得：TiCl4 + 2Mg  Ti + 2MgCl2。現(xiàn)有380kg四氯化鈦，理論上可生產(chǎn)純度為95%的金屬鈦多少千克？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某鋼鐵廠需要測(cè)定一批生銹較嚴(yán)重的廢鋼材的銹蝕程度(假定該廢鋼成分為鐵、氧化鐵和雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水不發(fā)生任何反應(yīng)，而硫酸先與氧化鐵反應(yīng))，取該樣品28g加入一潔凈的燒杯中，再將足量的250克稀硫酸平均分為5次加入到燒杯中，獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
   稀硫酸質(zhì)量(單位/g)
   50
    50
   50
  50
  50
燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量(單位/g)
    78
    128
    178
  227．8
 277．6
 
將燒杯內(nèi)物質(zhì)過(guò)濾得到濾液276．8g，試回答下列問(wèn)題：(注：該題用初中知識(shí)解答)
（1）上述過(guò)程中生成氣體的化學(xué)方程式為：                           ；
（2）共生成氣體的質(zhì)量是             ；
（3）根據(jù)已知條件列出求解參加反應(yīng)的單質(zhì)鐵的質(zhì)量(x)的比例式             ；
（4）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是             ；
（5）該樣品中被銹蝕的鐵元素占原鋼材(被銹蝕前的)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為             。(取整數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)前氧化鐵和碳粉的質(zhì)量分別為32克和1.2克，反應(yīng)后得到氣體A和28.8克黑色固體B。

（1）白色沉淀的質(zhì)量為   g；
（2）推斷黑色固體B的化學(xué)式。（要求寫(xiě)出推斷過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

將Na2CO3和NaCl固體混合物22.3g放入燒杯中，加入182.1g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．待沒(méi)有氣泡溢出后，稱(chēng)量燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為200g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是_________ ；
（2）求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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