Question

（1）用如圖所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關(guān)系”．將NH₄NO₃固體加入到水中攪拌，觀察到兩側(cè)玻璃管中液面上升的高度不同．
①由于試管內(nèi)氣體的壓強

 

（選填“增大”或“減小”），使得玻璃管內(nèi)液面上升．
②NH₄NO₃固體溶于水

 

（選填“放出”或“吸收”）熱量．
③活性炭吸附氣體的能力隨溫度

 

而增強．
（2）某課外活動小組為測定銅鋅合金粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計了下列實驗：
①稱取ag樣品放入燒杯，滴入足量稀鹽酸．
②取一張質(zhì)量為bg的濾紙，制作并安裝好過濾器．
③待①中反應(yīng)充分后，過濾．
④取沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后，稱量，質(zhì)量為cg．
回答下列問題：
Ⅰ．稱量樣品時，應(yīng)把樣品放在托盤天平的

 

盤里．
Ⅱ．如何判斷①中反應(yīng)已進行充分？

 

．
Ⅲ．過濾中發(fā)現(xiàn)濾液出現(xiàn)渾濁，應(yīng)如何處理？

 

．
Ⅳ．整個實驗過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、

 

、玻璃棒、干燥器等．
Ⅴ．通過上述實驗測得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（用a、b、c表示）

 

Ⅵ．老師指出，③、④之間缺少一個步驟，使得實驗結(jié)果偏大．該步驟是

 

．

Answer 1

考點：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,稱量器-托盤天平,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,金屬的化學(xué)性質(zhì)

專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,金屬與金屬材料

分析：硝酸銨溶于水吸熱，從而使得溫度降低，氣體的壓強減�。�左圖是個對比的實驗，因為在同樣降溫的情況下，氣體的體積因為降溫而產(chǎn)生的液柱上升應(yīng)該是一樣的，既然原本活性炭的存在導(dǎo)致液面明顯上升，就說明在溫度降低的情況下，活性炭吸附氣體的能力隨溫度降低而增強．

解答：解：（1）①硝酸銨溶于水熱從而使得試管中的氣體溫度降低，壓強減小，在外界大氣壓的作用下，兩側(cè)玻璃管中液面上升．故填：減�。�
②NH₄NO₃固體溶于水吸收熱量．故填：吸收．
③由實驗現(xiàn)象可知，左圖是個對比的實驗，因為在同樣降溫的情況下，氣體的體積因為降溫而產(chǎn)生的液柱上升應(yīng)該是一樣的，既然原本活性炭的存在導(dǎo)致液面明顯上升，就說明在溫度降低的情況下，活性炭吸附氣體的能力隨溫度降低而增強．填：降低．
（2）Ⅰ．稱量樣品時，應(yīng)把樣品放在托盤天平的左盤里．故填：左；
Ⅱ．當(dāng)再滴入鹽酸時不再產(chǎn)生氣體，表明①中反應(yīng)已進行充分，故填：滴入鹽酸時不再產(chǎn)生氣體．
Ⅲ．過濾中發(fā)現(xiàn)濾液出現(xiàn)渾濁，應(yīng)重新進行過濾，故填：重新過濾．
Ⅳ．整個實驗過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、漏斗、玻璃棒、干燥器等，故填：漏斗．
Ⅴ．通過上述實驗測得的銅的質(zhì)量為（c-b）g，故銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

c-b

a

×100%；
Ⅵ．如果沉淀不進行洗滌，則會使得實驗結(jié)果偏大．故填：洗滌沉淀．

點評：解答本題要掌握硝酸銨和活性炭的性質(zhì)方面的知識，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的解釋．注意題目設(shè)計原理的體會，否則就沒有必要引入左側(cè)的實驗．