16．下列關(guān)于金屬的說法中，正確的是（　　）
A．籃球架的表面噴涂油漆，主要是為了美觀
B．回收金屬飲料罐，只是為了減少環(huán)境污染
C．可在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳，配制殺菌劑波爾多液
D．不銹鋼抗腐蝕性好，常用于制醫(yī)療器械、炊具等

分析 A、根據(jù)表面噴涂油漆主要是為了防止鐵制品生銹解答；
B、根據(jù)回收舊金屬的原因分析解答；
C、根據(jù)鐵的化學(xué)性質(zhì)分析解答；
D、根據(jù)不銹鋼的性質(zhì)解答．

解答 解：A、表面噴涂油漆主要是為了防止鐵制品生銹，A說法錯誤；
B、回收冶煉廢棄金屬既節(jié)約了資源，又減少了環(huán)境污染，故B說法錯誤
C、鐵的化學(xué)性質(zhì)銅活潑，能與硫酸銅反應(yīng)，不能應(yīng)鐵桶盛放波爾多液，C說法錯誤；
D、不銹鋼抗腐蝕性好，常用于制醫(yī)療器械、炊具等，D說法正確．
故答案：D．

點(diǎn)評 熟悉回收廢舊金屬的意義、防銹的方法的意義、常見金屬的化學(xué)性質(zhì)和地殼中居前五位的元素要牢記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
B．鐵絲放到盛有氧氣的集氣瓶中，火星四射
C．堿式碳酸銅加熱后固體由綠變黑
D．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．從科學(xué)的角度來看，下列說法或做法正確的是（　�。�
A．自然界的水資源很豐富，可隨心所欲用水
B．進(jìn)入古井前，應(yīng)先做燈火試驗
C．塑料袋使用方便經(jīng)濟(jì)，應(yīng)大力生產(chǎn)
D．炒菜前油鍋著火時，立即用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．分析下列實(shí)驗失敗的原因，其中錯誤的是（　�。�
A．氫氣還原氧化銅后，紅色的銅又變成黑色，是因為試管未冷卻就停止通氫氣
B．加熱高錳酸鉀制取氧氣，水槽中的水變紅，是因為試管口沒有放棉花
C．爆鳴氣點(diǎn)火沒有聽到爆鳴聲，是因為混合氣中沒有氫氣
D．鑒別氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液分別滴入酚酞溶液都變紅，是因為氯化鈉溶液中混入了堿性溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．小明同學(xué)把12gNaOH固體等分成A、B、C三份并采用不同方法保存．幾天后，A未變質(zhì)、B部分變質(zhì)、C全部變質(zhì)，他將三份固體分別配成溶液并滴入10%的稀硫酸直到正好反應(yīng)．下列說法不正確的是（　�。�
A．幾天后，三份固體的質(zhì)量由大到小的順序為：C＞B＞A
B．為控制正好反應(yīng)，A可用酚酞試液指示，B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒氣泡
C．正好反應(yīng)時，生成的硫酸鈉質(zhì)量相等
D．正好反應(yīng)時，消耗硫酸的質(zhì)量都相等，均為7.1g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C．鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光、生成黑色固體
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列對分子、原子、離子的認(rèn)識，正確的是（　�。�
A．分子可分，而原子是最小的粒子，不可再分
B．離子就是指帶電的原子
C．分子既能構(gòu)成單質(zhì)，也能構(gòu)成化合物
D．相同的原子不可能構(gòu)成不同的分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．有SO2和SO3兩種硫的氣態(tài)氧化物：
（1）若二者質(zhì)量相等，則兩種氣體中所含氧元素的質(zhì)量比為5：6：
（2）若兩種氣體所含氧元素的質(zhì)量相等，則兩種氣體的質(zhì)量比為6：5；
（3）若兩種氣體分子中所含氧原子個數(shù)相等，則兩種氣體的分子個數(shù)比為3：2；
（4）若兩種氣體的分子個數(shù)相等．則兩種氣體氧元素的質(zhì)量比為2：3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)與足量的稀硫酸反應(yīng)后仍有固體物質(zhì)存在的是（　�。�
A．鋅B．氧化鐵C．氫氧化銅D．碳酸鋇

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同步練習(xí)冊答案