科目:初中化學 來源: 題型:
2012年1月,廣西龍江河發(fā)生鎘(Cd)污染事件,造成柳江上游非飲用水保護河段輕度污染.元素符號“Cd”不能表示( 。
A.鎘元素 B.金屬鎘 C.一個鎘原子 D.一個鎘分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
甲、乙、丙、丁為初中化學常見物質。由H、C、O、Cl、Na、Ca、Fe七種元素中的一種或幾種組成。用右圖所示裝置進行實驗。
(1)若A中盛有固體甲,從C放入溶液乙,打開K,觀察到A中固體消失,B中有氣泡冒出,則溶液乙是 。
(2)若A中盛有固體甲,從C放入液體乙,打開K,觀察到B中有氣泡冒出,
一段時間后,B中液面下降, 則A中發(fā)生反應的化學方程式為 。B中液面下降的原因是 。
(3)若A中盛有物質甲,從C放入溶液乙,觀察到B中溶液流入A中,并出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象, 溶液變渾濁的原因主要是(用化學方程式表示) 。
(4)若A中盛有固體甲,打開K,從C放入溶液乙,觀察到B中溶液變渾濁。關閉K,B又變澄清,則此時B中溶液的溶質可能是 (寫出所有可能組合)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如右圖所示。下列有關敘述中錯誤的是( )
A.t2℃時甲的溶解度比乙的大
B.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質量大
C.升高溫度可將甲的飽和溶液變成不飽和溶液
D.t1℃時,甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質的質量一定相等
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右圖中A、B、C、甲、乙、丙均是初中化學常見的純凈物,其中甲、乙、丙為氧化物,A、B、C分別為含有三種元素的酸、堿、鹽,且B、C中包含兩種相同的元素。將B的飽和溶液升溫有固體析出,且甲和丙反應能生成B。A的濃溶液在空氣中放置一段時間后質量增加,其溶質中含氧元素約65.3%。圖中“——”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在相應的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去。
(1)寫出丙的化學式 ;A的化學式
(2)寫出丙存在時,甲和乙反應的化學方程式 ,反應類型為
(3)寫出B和乙反應的化學方程式
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中央電視臺播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎,該節(jié)目主要介紹中國的美食及其制作方法.“飲食健康”是人們普遍的生活追求,下列說法正確的是( )
A.添加工業(yè)明膠的老酸奶果凍 B.用霉變的食物釀酒
C.在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好 D.在煲好的雞湯中加入適量的加碘食鹽
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科目:初中化學 來源: 題型:
1.北京大學的兩位教授發(fā)現(xiàn)人體心肺血管中存在微量的硫化氫(H2S),它對調節(jié)心血管功能有重要作用。硫化氫能溶于水,其水溶液顯酸性,稱為氫硫酸。下列敘述不正確的是( )
A.硫化氫由2種元素組成 B.硫化氫中硫元素的化合價為-2價
C.氫硫酸能使紫色石蕊試液變藍 D.氫硫酸能與NaOH溶液發(fā)生中和反應
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乙烯具有促進果實成熟的作用,還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化學原料。乙烯無色,不溶于水,密度比空氣小,化學式為C2H4,容易燃燒生成二氧化碳和水,與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險。
(1)請根據(jù)乙烯的化學式,寫出其表示的意義(寫出一點即可):
。
(2)寫出乙烯燃燒的化學方程式 。
(3)根據(jù)乙烯的化學性質,在生產、運輸、貯存乙烯時應注意 。
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