7．下列物質(zhì)：①大理石與木炭；②食鹽與硝酸鉀；③二氧化錳與氯化鉀；④泥沙與食鹽．四組混合物可以按溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的實驗操作進行分離的是（　�。�
A．①和③B．只有②C．③和④D．只有④

分析 按照“溶解、過濾、蒸發(fā)”的步驟進行分離的物質(zhì)，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水．

解答 解：①大理石與木炭均難溶于水，不能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離．
②食鹽與硝酸鉀均易溶于水，不能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離．
③氯化鉀易溶于水，而二氧化錳不溶于水，能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離．
④食鹽易溶于水，而泥沙不溶于水，能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離．
故③和④組混合物可以按溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的實驗操作進行分離．
故選：C．

點評 本題考查了混合物的分離，理解過濾的原理（是將不溶于液體的固體分離的方法）、掌握常見物質(zhì)的溶解性是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．將氯酸鉀和二氧化錳的混合物30克置于試管中，加熱一段時間后冷卻稱量剩余固體為20.4克．將此剩余固體加入足量水充分溶解（二氧化錳不溶于水）后過濾，濾渣經(jīng)洗滌干燥后稱得質(zhì)量為5克．下列說法正確的是（　�。�
A．參加反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量為25克
B．停止加熱后剩余固體中含有兩種物質(zhì)
C．生成氧氣質(zhì)量為9.6克
D．反應(yīng)過程中固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)設(shè)計如圖所示實驗，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)．

①實驗1采用了科學(xué)探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是水．
②實驗1中干的紫色石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是紙花由紫變紅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O=H2CO3．
③實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到d處棉球先變色，通過此現(xiàn)象獲得二氧化碳的另一條性質(zhì)是密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．實驗操作錯誤的是（　�。�
A．添加酒精B．
傾倒液體		C．
吸取溶液		D．
將鐵釘放入試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．化學(xué)學(xué)科有世界通用的語言．
①元素符號是最基本的化學(xué)語言．汞的元素符號是Hg．
②化學(xué)式是用元素符號表示物質(zhì)組成的式子．如Al（NO3）3、He、CO2、CO、Na2S，其中由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是He，引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是CO2，含有原子團的物質(zhì)的名稱是硝酸鋁．
③化學(xué)方程式是表示化學(xué)反應(yīng)的式子．寫出檢驗物質(zhì)中含有水的化學(xué)方程式CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O，生成物的俗名為膽礬（或藍礬）．
④某品牌補鐵劑主要成分是富馬酸亞鐵（C4H2FeO4），富馬酸亞鐵有4種元素組成，其摩爾質(zhì)量是170g/mol，該分子中各原子的個數(shù)比為4：2：1：4，0.5mol
的C4H2FeO4中約含有6.02×1023個氫原子．一個C4H2FeO4分子的質(zhì)量（單位：克）的計算表達式是[170÷（6.02×1023）]g（列式即可）．
⑤20℃，食鹽的溶解度是36g/100g水，此時飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是26.5%．則“100g”表示B；“%”表示C．
A．溶質(zhì)質(zhì)量      B．溶劑質(zhì)量      C．溶液質(zhì)量     D．溶液體積．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．在實驗室，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題：

（1）（2分）寫出編號的儀器名稱：①長頸漏斗；②集氣瓶；
（2）利用B裝置可制取多種氣體．裝入藥品前可用注射器F檢查裝置B的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加水至浸沒長頸漏斗末端處，形成液封．
②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動注射器F的活塞，觀察到長頸漏斗末端有氣泡冒出，表示裝置B的氣密性良好．
（3）若用該裝置制CO2氣體，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若用該裝置制取O2，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）氨氣（NH3）是一種極易溶于水且密度比空氣小的氣體，實驗室常用加熱氯化銨（固體）和堿石灰（固體）混合物的方法制取．制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是AB，收集裝置是E（填編號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．酒的釀造B．干冰升華C．水結(jié)成冰D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．用如圖所示裝置進行實驗的目的是測定空氣中氧氣的含量，反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5，關(guān)于該實驗的下列說法中，正確的是BC（填字母序號）． 
A．實驗時紅磷的用量不影響最終的結(jié)果
B．該實驗前先檢驗裝置的氣密性
C．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（　�。�
A．冰水混合物  稀有氣體B．清新的空氣   液態(tài)氧氣
C．氮氣  二氧化碳D．澄清的石灰水   清澈的泉水

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