有關(guān)氧氣化學(xué)性質(zhì)敘述不正確的是


  1. A.
    氧氣是一種常用的氧化劑,具有較強(qiáng)的氧化性
  2. B.
    氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
  3. C.
    氧氣在常溫時(shí)表現(xiàn)為不活潑,不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
  4. D.
    在高溫條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?化州市一模)氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

空氣是一種寶貴的自然資源,人類無時(shí)無刻離不開空氣.通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了空氣中氧氣的性質(zhì)與制法,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是
B
B

A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物
B.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體
C.給氯酸鉀加熱,若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣
D.因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌怨I(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
①寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a
分液漏斗
分液漏斗
,b
試管
試管
;
②寫出一個(gè)用B裝置制取O2反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
;若將B、C裝置組裝在一起制氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先進(jìn)行的操作是
將導(dǎo)管從水槽中移出來
將導(dǎo)管從水槽中移出來

③若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母).在加試劑之前的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

④收集較純凈的氧氣可選用的裝置是
C
C
(填字母).用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,這是利用了氧氣的
密度比空氣大
密度比空氣大
、
支持燃燒
支持燃燒
性質(zhì).
⑤已知一氧化氮?dú)怏w的密度比空氣略大,難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置
C
C
(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰C、用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)氧氣的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣B、硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體C、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵D、氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案