【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)，下列說法中正確的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占總質(zhì)量的1/5

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量

C. 可用硫或木炭代替紅磷完成實(shí)驗(yàn)

D. 空氣中的稀有氣體，屬于純凈物

【答案】B

【解析】該實(shí)驗(yàn)的原理是紅磷燃燒消耗氧氣，導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小，水倒流入集氣瓶中的體積則為氧氣的體積。A、該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的1/5，錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量，目的是充分消耗集氣瓶中的氧氣，正確；C、木炭燃燒生成二氧化碳，硫燃燒生成二氧化硫，生成的均是氣體，導(dǎo)致集氣瓶中的壓強(qiáng)變化不大，測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小，故不能用來代替紅磷，錯(cuò)誤；D、稀有氣體包括氦氣、氖氣等，屬混合物，錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】航天飛機(jī)所用燃料之一為液氫，下列說法中屬于H2的化學(xué)性質(zhì)的是

A. 液氫燃燒 B. 氫氣是最輕的氣體

C. 氫氣具有可燃性 D. 燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出，他們對(duì)氣體的成分進(jìn)行了探究。

【提出問題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？

【查閱資料】

①濃硫酸能與鋅反應(yīng)，但不產(chǎn)生氫氣，也不會(huì)產(chǎn)生氧氣；

②SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。

【提出猜想】

甲：氣體是H2；

乙：氣體是SO2；

丙：氣體是SO2和H2。

【實(shí)驗(yàn)探究】

為了驗(yàn)證上述猜想，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖的裝置（部分夾持器材略去，假設(shè)每個(gè)能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行）進(jìn)行探究：

（1）實(shí)驗(yàn)開始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有 。

（2）B裝置的作用是 。

（3）C裝置在點(diǎn)燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時(shí)間的氣體，目的是 ；加熱一段時(shí)間后，觀察到 ，證明氣體中含有H2。

（4）寫出D瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【討論】

（1）鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么在反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢？用文字簡(jiǎn)述原因： 。

（2）鋅與濃硫酸和稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅，如果需要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是 （任填一種合理的答案）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱是 _________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 _________ （填選項(xiàng)字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）選擇收集氣體方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)有 （填序號(hào)）。

①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性

（4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從 （填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)。若用裝置E收集一瓶干燥且純凈的二氧化碳?xì)怏w，氣體從_______________（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)。

（5）若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置（填選項(xiàng)字母），寫出用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)方程式_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】SO2中，硫元素的化合價(jià)為

A. -2 B. 0 C. +4 D. +6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a、_________

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，A裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤是__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________，若選用裝置F收集時(shí)，確定氧氣已經(jīng)收集滿的方法是_________________。

（3）若用上述裝置制取二氧化碳，則應(yīng)選用的制取裝置是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________，用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

（4）若用C裝置制取氫氣時(shí)，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____________________，若選用G裝置進(jìn)行收集該氣體時(shí)，則氣體從________端進(jìn)入（填“b”或“c”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】成人每天飲用少量葡萄酒，對(duì)感冒、心血管疾病有預(yù)防作用，下列是釀制葡萄酒的基本過程，其中涉及到化學(xué)變化的過程是

A. 葡萄搗碎 B. 原料混合

C. 葡萄發(fā)酵 D. 過濾裝瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列事實(shí)解釋正確的是（ ）

選項(xiàng)

事 實(shí)

解釋

A

水銀溫度計(jì)受熱液柱升髙

汞原子受熱體積變大

B

食鹽加入水中，水變咸了

NaCl分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

C

稀HCl、H2SO4都能使紫色石蕊試液變紅

溶液中都含有H+

D

金剛石和石墨的性質(zhì)不同

原子結(jié)構(gòu)不同

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 蘋果榨汁 B. 膽礬研碎 C. 紙張燃燒 D. 海水曬鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案