【題目】構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．如圖是關于硫酸化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡：“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)能轉化為另一種物質(zhì)，A，B，C分別屬于不同類別的化合物，則A，B，C可能是（ ）

A.NaOH，CuSO4 ， Na2CO3
B.KOH，HNO3 ， K2CO3
C.Ba（OH）2 ， CuSO4 ， CuO
D.NaOH，HCl，Ba（NO3）2

【答案】B
【解析】A、CuSO4、Na2CO3均屬于鹽，A不符合要求；

B、KOH能與稀硫酸、稀硝酸發(fā)生中和反應，且硝酸能與K2CO3反應硝酸鉀、水和二氧化碳，且KOH、HNO3、K2CO3分別屬于堿、酸、鹽，B符合要求；

C、Ba（OH）2能與稀硫酸發(fā)生中和反應，能與CuSO4反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀；但CuSO4不能與CuO發(fā)生化學反應，C不符合要求；

D、NaOH能與稀硫酸、稀鹽酸發(fā)生中和反應，但Ba（NO3）2不能與HCl發(fā)生化學反應，D不符合要求．

所以答案是：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用高鐵酸鈉（Na2FeO4） 對自來水消毒是城市飲水處理的新技術。已知制取高鐵酸鈉的反應為Fe2O3 +3Na2O2 = nNa2FeO4 + Na2O，n的數(shù)值以及Na2FeO4中鐵元素的化合價為

A. 3，+6價B. 2，+6價C. 2，+3價D. 3，+2價

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構成的是（　�。�

A. 氯化鈉B. 干冰C. 銅D. 氦氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程中一定包含有化學變化的是

A. 電燈發(fā)光B. 爆炸C. 煤的干餾D. 工業(yè)制氧

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關硝酸鉀（KNO3）的說法中，錯誤的是（ ）

A. 屬于鹽B. 可以作為復合肥使用

C. 由三種元素組成D. 該物質(zhì)難溶于水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液時，會導致結果偏大的是（ ）

A. 向燒杯中轉移氯化鈉時有撒落B. 用量筒量取水時俯視讀數(shù)

C. 燒杯用水洗滌后未干燥就使用D. 轉移配好的溶液時有少量濺出

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一次化學課外活動中，化學老師給小亮同學30gNaCl固體樣品（含有CuCl2雜質(zhì)）要求所提供的試劑：一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液、氫氧化鉀溶液、稀鹽酸各100g，通過實驗將CuCl2除去（不引進其他雜質(zhì)）并測出其中所含氯化銅的質(zhì)量分數(shù)，小亮同學通過思考并查閱有關溶解度數(shù)據(jù)以后，很快完成了老師交給他的任務，他的方法是：將30gNaCl樣品加入100g水中，固體全部溶解后再逐漸加入所選試劑，當加入的試劑質(zhì)量為56g時，恰好完全反應，測得生成的沉淀為4.9g，請回答：
（1）該同學所選用的試劑是 ．
（2）該30gNaCl樣品中所含氯化銅的質(zhì)量分數(shù)是多少？（要求寫出計算過程）
（3）當恰好完全反應時，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少？（要求寫出計算過程，計算結果精確至0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類法是我們研究物質(zhì)的基本方法。下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 液態(tài)氧氣B. 醫(yī)用酒精C. 液化石油氣D. 啤酒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】石灰石是我市主要礦產(chǎn)之一，小江同學為了尋找純度超過85%的石灰石，對一樣品進行了如下定量實驗．

實驗步驟

①稱取燒杯的質(zhì)量

②將適量鹽酸加入燒杯中并稱重

③稱取少量石灰石樣品加入燒杯中，使之與過量稀鹽酸反應

④待反應完全后，稱重

實驗圖示

實驗數(shù)據(jù)

燒杯的質(zhì)量為50.0g

燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g

石灰石樣品樣品的質(zhì)量為12.0g

燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g

試通過分析計算：
（1）該實驗中生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少克？
（2）該石灰石樣品的純度是否符合要求？（假設石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應也不溶于水）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案