【題目】通過對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答:

(1)寫出裝置圖1中標(biāo)示的儀器名稱:①___;②___。

(2)若在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的文字(化學(xué)式)表達(dá)式___;發(fā)生裝置應(yīng)選用___(填字母序號(hào))。收集較純的氣體最好選用 ___(填字母序號(hào));能用此 裝置收集的原因是___。若要收集較為干燥的氣體最好選用___(填字母序號(hào));檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_____。

(3)若收集到的氧氣可用來進(jìn)行圖2的反應(yīng),集氣瓶底放少量水或者細(xì)沙的作用是___。

【答案】酒精燈 集氣瓶 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 D F 氧氣不易溶于水 G 將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了 防止反應(yīng)生成的固體物質(zhì)濺落瓶底,致使集氣瓶的炸裂

【解析】

(1)裝置圖1中標(biāo)示的儀器①名稱是酒精燈,儀器②名稱是集氣瓶;

(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字(化學(xué)式)表達(dá)式為:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生裝置應(yīng)選用D;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用排水法收集的氣體比較純凈,可用排水法收集,原因是氧氣不易溶于水,收集較純的氣體最好選用F;用向上排空氣法收集的氣體比較干燥若要收集較為干燥的氣體最好選用G;氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃。氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;

(3)若收集到的氧氣可用來進(jìn)行圖2的反應(yīng),集氣瓶底放少量水或者細(xì)沙的作用是防止反應(yīng)生成的固體物質(zhì)濺落瓶底,致使集氣瓶的炸裂。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用含有二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì)的某種還原性氣體測(cè)定一種鐵的氧化物(FexOy)的組成,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示.根據(jù)上圖試回答:

(1)甲裝置的作用是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;

(2)如果將甲裝置和乙裝置位置的順序調(diào)換,對(duì)實(shí)驗(yàn)有無影響?______;

(3)實(shí)驗(yàn)過程中丁裝置中沒有明顯變化,而戊裝置中溶液出現(xiàn)了白色沉淀,則該還原性氣體是____

(4)當(dāng)丙裝置中的FexOy全部被還原后,稱量剩余固體的質(zhì)量為16.8克,同時(shí)測(cè)得戊裝置的質(zhì)量增加了17.6克.則FexOy中,鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為______,該鐵的氧化物的化學(xué)式為____

(5)上述實(shí)驗(yàn)裝置中,如果沒有甲裝置,將使測(cè)定結(jié)果中鐵元素與氧元素的質(zhì)量的比值_____(填偏大、偏小或無影響);如果沒有已裝置,可能產(chǎn)生的后果是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)分析表中信息回答有關(guān)問題:

(1)表中8號(hào)元素的一個(gè)原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到_____個(gè)電子;13號(hào)元素易失去電子,其形成離子的符號(hào)是___;日本福島核電站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131,請(qǐng)根據(jù)圖推斷碘在周期表中位于第______周期。

(2)分析表中信息,你能得出的規(guī)律是:

橫行規(guī)律(任寫一條)________

縱行規(guī)律(任寫一條)________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)用化學(xué)用語表示:

3個(gè)氧原子____________;2個(gè)鈉離子_________;

2個(gè)二氧化硫分子__________;④標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)________。

(2)寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含文

SO2“2”表示________;

Mg2+“2”表示_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】稀土是儲(chǔ)量較少的一類金屬的統(tǒng)稱,有“工業(yè)維生素”的美譽(yù),是不可再生的戰(zhàn)略資源。鈰是一種稀土元素,它在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)說法不正確的是

A. 鈰元素的核外電子數(shù)是58

B. 在化學(xué)反應(yīng)中,鈰原子一般失去電子

C. 鈰原子的核電荷數(shù)為58

D. 一個(gè)鈰原子的質(zhì)量為140.1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為某加鈣食鹽包裝袋上的標(biāo)簽,通過下列方法檢查該食鹽中鈣元素的含量:往裝有稀鹽酸的小燒杯(總質(zhì)量為200.0g)加入30.0g該鹽樣品,充分反應(yīng)后,無固體剩余。反應(yīng)后燒杯和燒杯中剩余物的總質(zhì)量為228.9g。試計(jì)算:

(1)反應(yīng)過程中產(chǎn)生的CO2質(zhì)量為_______g;

(2)通過計(jì)算說明該食鹽中碳酸鈣含量是否達(dá)標(biāo)______?(計(jì)算結(jié)果保留到0.01%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

A. 實(shí)驗(yàn)一驗(yàn)證二氧化碳密度大于空氣,不支持燃燒且不具備燃燒

B. 實(shí)驗(yàn)二探究燃燒需要的條件

C. 實(shí)驗(yàn)三探究質(zhì)量守恒定律

D. 實(shí)驗(yàn)四測(cè)量空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20181月,南京遭遇暴雪天氣,為保障機(jī)場(chǎng)運(yùn)行順暢,工作人員使用了以乙酸鉀(CH3COOK)為主要成分的融雪劑。下列有關(guān)乙酸鉀的說法中正確的是( )

A. 乙酸鉀屬于有機(jī)高分子化合物 B. 乙酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 乙酸鉀中碳、氧元素的質(zhì)量比為 12:3 D. 乙酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量與硫酸相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( )

A. 甲和乙的溶解度相等且均為30g

B. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小

C. a1時(shí),乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3:7

D. a2150g甲的飽和溶液降溫到t1,有20g固體析出

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