【題目】某化學(xué)反應(yīng)可表示為:二氧化碳+水→M+氧氣,根據(jù)以上信息,下列關(guān)于M組成的說(shuō)法中正確的是( )
A.一定含有C,H元素,可能含有O元素
B.只含有C,H元素
C.含有C,H,O三種元素
D.無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉻酸鉀(K2CrO4)是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料.鉻酸鉀中鉻元素(Cr)的化合價(jià)為( )
A.+3
B.+4
C.+5
D.+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)粒子或圖示的敘述不正確的是( )
A.在化學(xué)變化中,原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變
B.與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù)
C.某粒子示意圖為 ,表示的是一種金屬陽(yáng)離子
D.構(gòu)成金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)的原子,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效多功能凈水劑.在高鐵酸鉀中K為+1價(jià),O為﹣2價(jià),則Fe的化合價(jià)是( )
A.+2
B.+3
C.+6
D.﹣6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】食用堿的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl),課外探究小組為測(cè)定市售食用堿中Na2CO3的含量,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置.
設(shè)計(jì)思路:用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中,利用裝置D的質(zhì)量變化測(cè)定食用堿中Na2CO3的含量,請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置和設(shè)計(jì)思路,回答下面問(wèn)題:
(1)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(2)裝置E的作用是;
(3)緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?/span>;
(4)若撤出裝置A,直接通入空氣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同),若撤除裝置C,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量不變
B.t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b
C.要使接近飽和的b溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用蒸發(fā)溶液的方法
D.將t2℃時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室要配制100克5%的Na2SO4溶液.試計(jì)算:
(1)需要Na2SO4固體g.
(2)Na2SO4中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖:(說(shuō)明:一種小球代表一種原子)則下列說(shuō)法不正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.圖示中共有4種分子
C.該圖示說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分
D.以上反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室需收集一瓶約混有 體積空氣的氧氣,下列操作正確的是( )
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集氣瓶中灌 的水 | 集氣瓶中灌 的水 | 導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的 處 | 導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的 處 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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