【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，測定某硫酸廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。先取一潔凈小燒杯，稱其質(zhì)量為18.2g，往其中倒入少量硫酸廢液后稱量，總質(zhì)量為33.2g，之后，將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去鐵銹)放入該小燒杯中反應(yīng)，待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后，再次稱量，總質(zhì)量為43.9g。請(qǐng)回答下列問題:

(1)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 g.

(2)計(jì)算該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

(3)若鐵釘?shù)蔫F銹(主要成分為氧化鐵)未除凈，對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響是 (填“偏大”“偏小”或“無影響”)，原因是 。

【答案】（1）0.1g；

（2）32.7%

（3）偏小

（4）鐵銹能消耗一部分硫酸

【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為：33.2g+10.8g-43.9g=0.1g；

（2）燒杯中硫酸廢液的質(zhì)量為：33.2g-18.2g=15g

解：設(shè)產(chǎn)生0.1g氫氣需要鐵的質(zhì)量為x，消耗硫酸的質(zhì)量為y

x=2.8g

y=4.9g

故鐵有剩余，硫酸完全反應(yīng)，則廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；

（3）由（2）可知，在該實(shí)驗(yàn)中，，鐵過量，硫酸不足，故生成氫氣的質(zhì)量由硫酸決定，鐵銹未除凈，氧化鐵會(huì)與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，消耗一部分硫酸，使得生成氫氣的質(zhì)量減小，故根據(jù)氫氣質(zhì)量求出的硫酸質(zhì)量偏小，導(dǎo)致硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故填：偏小，鐵銹能消耗一部分硫酸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“塑化劑”是一種工業(yè)原料，但不法商人把它添加到飲用品當(dāng)中，人喝了這樣的飲用品，會(huì)對(duì)身體造成嚴(yán)重的危害。已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯，化學(xué)式為C24H38O4，根據(jù)化學(xué)式計(jì)算：

（1）該物質(zhì)由_____種元素組成。

（2）碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_____（要求填最簡整比）。

（3）碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（結(jié)果保留到0.1%）。

（4）39g該物質(zhì)中含有氧元素的質(zhì)量為_____g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)：可燃物燃燒需要的最低氧含量數(shù)據(jù)如下表。

可燃物名稱

蠟燭

木炭

棉花

紅磷

白磷

最低氧含量/%

16

14

8

8.8

3.2

請(qǐng)結(jié)合數(shù)據(jù)回答下列問題：

（1）圖1為教材中測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)寫出集氣瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)程式：___________。結(jié)合數(shù)據(jù)，你認(rèn)為紅磷適合于測量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)嗎？并說明你的理由：_________。但實(shí)驗(yàn)過程中又確實(shí)看到進(jìn)來的水的體積約占集氣瓶內(nèi)容積的1/5，其原因可能是________。

（2）圖2是拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)裝置，回看拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)，選擇汞的優(yōu)點(diǎn)有_________（填序號(hào)，多選）。

A 實(shí)驗(yàn)過程沒有污染

B 生成的化合物加熱分解后又得到汞和氧氣

C 在汞槽中起到液封作用

D 能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行探究。

【提出問題】①三種溶液的酸堿性？

②它們與酸反應(yīng)時(shí)溶液的pH如何變化？

【查閱資料】

pH

2~3

4~6

7

8～9

10～11

12～14

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

紫紅

淺紫

紫色

藍(lán)色

綠色

黃色

【實(shí)驗(yàn)1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中，分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液，同時(shí)用蒸餾水進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄現(xiàn)象如下：

液體名稱

蒸餾水

碳酸氫鈉溶液

碳酸鈉溶液

氫氧化鈉溶液

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

紫色

藍(lán)色

綠色

黃色

【實(shí)驗(yàn)2】向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中，逐滴加入一定濃度的鹽酸，測得pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖1所示。

【實(shí)驗(yàn)3】向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，測得pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖2、圖3所示。將圖2與圖3的陰影部分進(jìn)行疊加，發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。

【解釋與結(jié)論】

(1)實(shí)驗(yàn)1得出三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>________________。

(2)實(shí)驗(yàn)2證明了氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，其理由是_________，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，向反應(yīng)后的溶液中滴加紫甘藍(lán)汁液，觀察到的現(xiàn)象是_________。

(3)實(shí)驗(yàn)3中，b點(diǎn)的溶質(zhì)為_________，c點(diǎn)后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)3獲取的信息，鑒別Na2CO3和NaHCO3固體的實(shí)驗(yàn)方案為_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①______________②_______________。

(2)D是進(jìn)行___________操作裝置中的一部分；

(3)①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________ (填字母) ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________，實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花。其目的是________________。

②制氧時(shí)，小明同學(xué)未能收集到兩瓶氧氣，其可能的原因有___________ (填序號(hào)) ；

A沒有塞緊橡皮塞

B試管口沒有放棉花

C沒有及時(shí)更換收集第二瓶

D加熱前已將集氣瓶灌滿水倒立于水槽中

(4)①實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________ (填字母) 。如果選用圖F來收集氣體，則氣體應(yīng)從____ (填“a”或“b”) 端進(jìn)入。

②小明同學(xué)想把制取二氧化碳結(jié)束后的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是___________(寫一條)。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制氨氣。可選用圖中的_________ (填字母)裝置。 由于氨氣極易溶于水，并且密度比空氣小，所以應(yīng)該用______________收集。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“中東有石油，中國有稀土”。

（1）請(qǐng)你寫出一種石油產(chǎn)品的名稱________。

（2）稀土是儲(chǔ)量較少的一類________的統(tǒng)稱，廣泛用于尖端技術(shù)領(lǐng)域。鑭是一種稀土元素，在氧化鑭中鑭的化合價(jià)是+3，則氧化鑭的化學(xué)式是_______（鑭的元素符號(hào)是La）。

（3）石油和稀土都是重要的_______ （填“再生”或“不可再生”）資源。我國稀土儲(chǔ)量雖然居世界第一，但我們也要合理開采它們。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）依據(jù)二氧化碳_____________的性質(zhì)設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是________ 。

（2）乙實(shí)驗(yàn)，將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸餾水中，一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象是________，請(qǐng)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因____________，并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室可以利用加熱醋酸鈉固體和氫氧化固體的混合物來制取甲烷，則選擇的發(fā)生裝置是__________（填字母代號(hào)）；收集某種氣體能用 C、D、E 裝置中的 D 收集，則該氣體具備的物理性質(zhì)是___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制備 CO2 的藥品是_______________；若用裝置 B 和 F 制備并收集 CO2，則接口②應(yīng)與 ___________；（填接口序號(hào)）相連；

（3）若制備并收集干燥的二氧化碳，需要的裝置是_______________（從 A~F 中選填），需要的干燥劑 是_______________。將二氧化碳?xì)怏w通入到氫氧化鈉溶液中的化學(xué)方程式為______________，繼續(xù)向上述反應(yīng)后的溶液中，加入氯化鋇溶液現(xiàn)象是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國是把香椿當(dāng)做蔬菜的唯一國家，它不僅營養(yǎng)豐富，而且具有極高的藥用價(jià)值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學(xué)式為C27H42O3，請(qǐng)你計(jì)算:

（1）皂甙屬于_______________(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)；

（2）皂甙中各元素的質(zhì)量之比是____________________(最簡整數(shù)比)；

（3）含氫元素8.4 g的皂甙的質(zhì)盆為________________克(寫出計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案