物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列因果關(guān)系不成立的是( )
A. 硝酸銨可用于制作冰袋可用于給高燒病人降溫,是因?yàn)橄跛徜@溶于水吸熱
B. 金屬鎢被用來制造燈泡中的燈絲,是因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高
C. 氮?dú)饪捎糜谑称钒b袋內(nèi)防腐,是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D. 鹽可用作冬季加快公路上的積雪融化的融雪劑,是因?yàn)辂}能與水反應(yīng)放熱
考點(diǎn): 溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象;常見氣體的用途;金屬的物理性質(zhì)及用途;氯化鈉與粗鹽提純.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有
專題: 物質(zhì)的性質(zhì)與用途.
分析: A、硝酸銨溶于水吸熱.
B、燈泡里的燈絲通電時發(fā)熱,溫度很高,電燈泡里的燈絲需要熔點(diǎn)高的金屬.
C、根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)融雪劑的作用進(jìn)行分析.
解答: 解:A、硝酸銨溶于水吸熱,因此硝酸銨可用于制作冰袋可用于給高燒病人降溫,故選項(xiàng)說法正確.
B、金屬鎢熔點(diǎn)高,制成的燈絲不易熔斷,可用來制造燈泡中的燈絲,故選項(xiàng)說法正確.
C、氮?dú)饪捎糜诤附咏饘俦Wo(hù)氣,是因?yàn)橄∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)不活潑,故選項(xiàng)說法正確.
D、鹽可用作冬季加快公路上的積雪融化的融雪劑,是因?yàn)辂}能降低水的凝固點(diǎn),故選項(xiàng)說法錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評: 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),元素原子最外層電子數(shù)是8或第一層為最外層且電子數(shù)為2的原子是很穩(wěn)定的,而最外電子層電子數(shù)是1的元素容易失去這個電子,最外層電子數(shù)是7的原子容易得到電子,如果原子最外層電子數(shù)是4,其單質(zhì)在導(dǎo)電方面具有某些特殊的優(yōu)良性能,如硅原子最外電子層有4個電子,因而常被用作半導(dǎo)體材料。下列可作半導(dǎo)體材料的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是 ( )
A、氫氣的還原性 B、氧氣的氧化性 C、濃鹽酸的揮發(fā)性 D、一氧化碳的可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從下圖所示的實(shí)驗(yàn)儀器中,選擇相關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器,按要求填寫下列空白:
(1) a儀器的用途是 ,其名稱是 ;
(2) 收集氣體一定要用到的儀器是 (填編號),其名稱是 ;
(3)g儀器的名稱是 ,它的用途是 ;
(4)用于少量試劑間反應(yīng)的儀器是 (填編號),其名稱是 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)的觀點(diǎn)解釋下列著名詩句、成語,錯誤的是( )
A. 為有暗香來:分子在不斷運(yùn)動
B. 烈火焚燒若等閑:生石灰變成熟石灰
C. 釜底抽薪:將可燃物撤出燃燒區(qū)
D. 百煉成鋼:逐漸降低生鐵中碳等含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為下冊教材119~120頁的二幅圖,請據(jù)圖判斷下列敘述中錯誤的是( 。
A. 甲圖中煉鐵時要注意先通一氧化碳后加熱
B. 乙圖中高爐煉鐵時中原料焦炭的作用是:只產(chǎn)生熱量
C. 乙圖中生鐵出口低于爐渣出口的原因是:生鐵密度大于爐渣密度
D. 甲、乙圖中得到產(chǎn)物的區(qū)別是:甲圖中完全反應(yīng)后得到純凈物,而乙則得到混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從氦氣、氯化鈉、硫酸銅、生石灰中選出相應(yīng)物質(zhì)用化學(xué)式填空.
①可用作干燥劑的是 ; ②可用作濕法煉銅原料的是 ;
③可用作焊接金屬保護(hù)氣的是 . ④可用作生理鹽水溶質(zhì)的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分類就是按照種類、等級或性質(zhì)分別歸類。依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),結(jié)論也不盡相同。下列每組中有一種物質(zhì)具有特殊的組成或性質(zhì),而其他兩種物質(zhì)的組成或性質(zhì)相似。請你利用所學(xué)知識將其區(qū)分出來并說明理由。
化學(xué)式 | 被區(qū)分的物質(zhì)(名稱) | 理由 |
①CO2、CO、H2O | ||
②Na、NaOH、Na2CO3 | ||
③Fe、Cu、Ne |
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