科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進行總結(jié)歸納并完成下列問題:
(1)所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點,分別是①________________________;②________________________;③________________________; (只答3點即可)。
(2)上述三個化學(xué)反應(yīng)也有許多不同之處,請你寫出其中一個與另兩個的一點不同之處_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省金衢十二校2019屆九年級下學(xué)期3月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:簡答題
用含有少量氯化鈣的氯化鈉固體,配制質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,設(shè)計如圖所示操作方案,根據(jù)圖回答:
(1)過濾時,如果發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,則采取的措施是______。
(2)加入過量鹽酸的作用是______。(化學(xué)方程式表示)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市南市區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像不能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是
A. ①向盛有相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸的兩支試管中,分別加入等質(zhì)量鎂粉和鋁粉
B. ②向盛有相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的等質(zhì)量的稀鹽酸的兩支試管中,分別加入足量的氫氧化鎂和氧化鎂固體
C. ③向兩個分別盛有質(zhì)量相等的氫氧化鎂和氧化鎂固體的燒杯中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸
D. ④向盛有相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的等質(zhì)量的硫酸銅溶液的兩支試管中,分別加入足量的鋁粉和鎂粉
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市南市區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)圖中提供的信息判斷,下列說法錯誤的是
A. ①④屬于同種元素 B. ②③兩種粒子可以形成化合物MgS
C. ③④屬于非金屬元素 D. ①⑤均具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)相似
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市南市區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
以二氧化錫(SnO2)為敏感材料制成的“氣一電”轉(zhuǎn)換器,可用于對有害氣體的監(jiān)測。SnO2 中的Sn的化合價為
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學(xué)期3月中考模擬試卷(二)化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)在___時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同。
(2)不改變?nèi)軇┑馁|(zhì)量,將t1℃甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎?采用方法是___。
(3)t2℃時,將25g甲放入裝有100g水中,充分攪拌發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時間后又有晶體析出,請解釋甲固體全部溶解的原因___。
(4)下列有關(guān)說法正確的是___(填序號)。
①甲中含有少量的乙可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
②t2℃時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大
③t2℃時,將等質(zhì)量甲、乙分別加水配成飽和溶液,所得甲溶液質(zhì)量比乙溶液小
④將t2℃時甲、乙飽和溶液降溫至t1℃時,所得甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
⑤將t2℃時120g甲的飽和溶液降溫至t1℃時,可析出20g甲晶體
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省長葛市2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
(1)甲同學(xué):點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的_____。
(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是_____。
(3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的_____溶液,然后完成乙同學(xué)的實驗,得到了與甲同學(xué)相同的實驗結(jié)果。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究,請你完成其中的步驟。
查閱資料:CO可以燃燒,產(chǎn)生藍色火焰,生成二氧化碳氣體。
(1)點燃一支白色蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約 1 秒后取出,現(xiàn)象如圖 A, 這證明焰心溫度 __________(填“高”或“低”)。
(2)向焰心斜向插入一支細短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖 B),在玻璃管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) ____________________ 。
(3)猜想和驗證:(提供用品:火柴,澄清石灰水,小燒杯)
猜想 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
假設(shè)一:焰心氣體只含二氧化碳 | 在未點燃的短玻璃管上口處①_________________ | ②_________________ | 假設(shè)一 不成立 |
假設(shè)二:焰心氣體只含一氧化碳 | 取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點燃 | 玻璃管另一端若有藍色火焰,取下長玻璃管,打開濕毛巾觀察到玻璃管內(nèi)壁無白色固體。 | 假設(shè)二 ③____ |
假設(shè)三:焰心氣體只含石蠟蒸氣 | 取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點燃 | 玻璃管另一端④_________ ,取下長玻璃管,打開濕毛巾觀察到⑤ ____。 | 假設(shè)三 成立; |
假設(shè)四:焰心氣體有一氧化碳和石蠟蒸氣 | 取一較長細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點燃 | 玻璃管另一端⑥_________ ,取下長玻璃管,打開濕毛巾觀察到 ⑦________________。 | 假設(shè)四 成立; |
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