當(dāng)前水資源正面臨嚴(yán)峻形勢:世界上80多個國家約20多億人淡水資源出現(xiàn)危機(jī);3億多人生活在極度缺水的狀態(tài)下;80%的人口飲用不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水。世界性的缺水原因之一是水資源時空分布不均,而另一個原因則是水體污染。每年5月11日至17日是全國城市節(jié)約用水宣傳周。有關(guān)部門呼吁市民“珍惜水資源”。下列做法有利于節(jié)約用水的是(    )

A.洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所            

B.盡量不洗臉、不洗腳

C.任由水龍頭漏水而不及時修理                

D.刷牙時,不間斷地放水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:①  ,②  

(2)實驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為  ;若改用高錳酸鉀制取氧氣,需如何改進(jìn)裝置  

(3)若用B裝置來制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為  ;若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是  

①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶     ③加熱反應(yīng)物

(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用  裝置,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從  (填“e”或“f”)通入.

(5)利用藥品氯酸鉀和裝置A、F(裝滿水)、G可以制取氧氣并測量其體積,則接口的順序為(填a、b、c、d):a→    

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下面三個實驗都是教材中的化學(xué)實驗,請回憶并解決有關(guān)問題

    (1)實驗A證明蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰,外焰溫度最        (填“高”或“低”)。
    (2)實驗B是硫在氧氣中燃燒實驗,瓶中預(yù)先加水的目的是:      。
    (3)實驗C是蒸餾水的制取,蒸餾過程中進(jìn)入冷凝管中水的流向是           (“下入上出”或“上入下出”);高溫水蒸氣的冷卻成小水珠,從微觀角度看是水分子的          減小了。

    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一,B是常用調(diào)味品,E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。

(1) 寫出A、B的化學(xué)式:A           ,B          

(2) 在物質(zhì)的分類中,D屬于            (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。

(3) 圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為                                        。

(4) 圖中反應(yīng)④的化學(xué)方程式為                                        。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


地球上可利用的淡水不到總水量的1%,我們應(yīng)愛護(hù)水資源。下列有關(guān)水說法正確的是(    )

A.海水都是混合物,淡水都是純凈物

 B.通過水的電解實驗可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結(jié)論

C.愛護(hù)水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施

 D.硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水,軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


成語是中華民族漢語言文化的瑰寶,很多成語從化學(xué)的角度理解別有一番含義。通過化學(xué)課中對水資源的學(xué)習(xí),成語“細(xì)水長流”可理解為(    )

A.在家用細(xì)細(xì)的長流水洗衣服或刷牙

B.節(jié)約每一滴水,形成“細(xì)水長流”的水資源觀

C.地球淡水儲量豐富,可供人類永久使用

D.水龍頭漏水可讓其“細(xì)水長流”,方便使用

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


環(huán)境和資源是人類生存的基本條件。下列選項前后關(guān)系不正確的是

A.保護(hù)金屬資源—防止鐵制品生銹 

B.提高糧食產(chǎn)量-合理使用農(nóng)藥和化肥

C.減少環(huán)境污染—大量使用化石燃料

D.減少水體污染—禁止使用含磷洗衣粉

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下面關(guān)于水電解實驗的敘述正確的是( )

A.實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的

B.實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

C.水電解的化學(xué)方程式:2H2O===2H2↑+O2

D.若a試管氣體為5 mL,則b試管氣體為10 mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


觀察一下我們的周圍,就會發(fā)現(xiàn)金屬的用途之廣。

(1)根據(jù)如圖的應(yīng)用實例,可知金屬具有的物理性質(zhì)有                     

                                                                   。

(2)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百余種元素中,金屬元素的種類遠(yuǎn)比非金屬元素的種類        ;工業(yè)上用赤鐵礦作原料煉鐵的化學(xué)方程式為                  

                                                                   。

(3)工人師傅切割鐵板時,常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                      

                                                                   。

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