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4．將一定質量的A、B、C、D四種物質放一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得各物質的質量如表：
物質ABCD
反應前的質量（g）6.43.24.02.5
反應后的質量（g）3.8待測數據7.22.5
下列說法中錯誤的是．（　�。�
A．A和B是反應物，D可能是催化劑
B．上表中的待測數據的數值為2.6
C．C物質中元素的種類，一定等于A、B二種物質中元素的種類之和
D．該反應一定屬于分解反應

分析 反應后A質量減少6.4g-3.8g=2.6g，是反應物；
反應后C質量增加7.2g-4.0g=3.2g，是生成物；
反應后D質量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑，也不是反應物和生成物；
根據質量守恒定律可知，B是反應物，參加反應的質量為：3.2g-2.6g=0.6g．

解答 解：A、反應后A和B的質量減少，因此A和B是反應物，D可能是催化劑，該選項說法正確；
B、反應后B物質的質量為：3.2g-0.6g=2.6g，該選項說法正確；
C、因為反應前后元素種類不變，所以C物質中元素的種類，一定等于A、B二種物質中元素的種類，該選項說法正確；
D、反應后A和B的質量減少，因此A和B是反應物，反應后C質量增加，是生成物，反應符合“多變一”的特點，屬于化合反應，該選項說法錯誤．
故選：D．

點評 化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變，這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數、進行相關方面計算的基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．化學反應在生產、生活中應用很廣泛．請根據下列題意寫出反應的化學方程式：
（1）用氫氧化鋁膠囊治療胃酸過多．3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O
（2）工業(yè)生產中用稀硫酸除鐵銹．Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．婁底人在端午節(jié)有吃皮蛋的習俗．某化學小組的同學查閱資料后得知，腌制皮蛋的主要原料有：生石灰、純堿和食鹽．同學們向這三種物質中加入適量水，充分攪拌，過濾，對濾渣中溶質的成分進行探究．
小組同學討論后一致認為，濾液中的溶質一定含有NaCl和NaOH．（寫化學式）
【提出問題】濾液中還可能含有哪些溶質呢？
【作出猜想】
小林認為：還含有Ca（OH）2
小方認為：還含有Na2CO3
小華認為：還含有Ca（OH）2和Na2CO3
【交流討論】經過進一步討論，大家認為小華的猜想不合理，原因是：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．（用化學方程式表示）
【實驗探究】
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
 小林：取少量濾液于試管中，滴加足量的稀鹽酸 
有氣泡產生		 小方的猜想正確
 小方：取少量濾液于試管中，滴加
足量的澄清石灰水溶液		 產生白色沉淀 
小方的猜想正確
 小華：取少量濾液于試管中，滴加Na2CO3溶液 無明顯現(xiàn)象小方的猜想正確
【交流談論】同學們認為，通過小華的實驗不足以得出其結論，原因是小華的實驗不能證明濾液中是否含有碳酸鈉．
【繼續(xù)探究】小明也取少量濾液于試管中，滴加稀鹽酸，卻沒有看到明顯現(xiàn)象，小明對此深感疑惑．
【解釋評價】經老師的指導和大家的認真思考后終于找出了原因，你認為是小明加入的稀鹽酸的量不足，氫氧化鈉先與少量的稀鹽酸反應生成氯化鈉和水．最后，老師對同學們這種嚴謹的科學態(tài)度給予了充分的肯定．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列化學反應屬于關系圖中陰影部分的是（　�。�
A．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑B．CO+CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu+CO2
C．CaO+H2O═Ca（OH）2D．2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．有一包固體可能含有碳酸鈉、硝酸鋇、硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種，為探究固體的組成，某化學興趣小組進行了如下所示實驗．

實驗結束后，該興趣小組發(fā)現(xiàn)濾渣丙質量大于濾渣甲質量，并且將濾液C和濾液D倒入同一個廢液缸中，有白色沉淀生成
請回答下列問題：
（1）該實驗中生成白色濾渣乙的化學方程式NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓；
（2）原固體樣品中一定不含的物質氫氧化鈉，一定含有的物質硝酸鋇、硫酸鈉、氯化鈉；
（3）濾液C中一定含有的溶質是硝酸鈉、硝酸；
（4）原固體樣品中還有一種物質無法確定，為了進一步檢驗成分，可采取的操作為將過量的稀硫酸改為稀硝酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．請用化學知識回答下列問題：
（1）自來水廠在凈化水時加入明礬，目的是吸附水中細小懸浮物使之沉淀．
（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．
（3）保護水資源已經刻不容緩，請寫出一條節(jié)約用水的具體措施淘米水澆花（淋浴代替盆浴等）．
（4）某同學在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)負極極產生了10mL氣體，則正極產生的氣體體積是5mL．該實驗能夠說明水是由氫元素和氧元素組成，其理論依據是質量守恒定律，化學反應前后元素種類不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列關于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（　　）
A．將生鐵粉末投入盛有過量鹽酸的燒杯中，充分反應后仍有黑色殘渣
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰
C．家庭小實驗中，將食醋與純堿混合有大量氣泡產生
D．鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．
（1）從①氫氣、②活性炭、③氧化鈣、④碳酸氫鈉中，選擇適當的物質填空（填序號）
①可用做干燥劑的是③；      ②可用于消除水中異味的是②；
③常用作焙制糕點的是④；      ④被認為是最理想燃料的是①．
（2）廚房中蘊藏著許多化學知識．
①炒菜時，燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色物質，此時可將灶具的燃氣進風口調大（填“調大”或“調小”）．
②防止菜刀生銹的常用方法是洗凈擦干．
（3）化學與健康息息相關．
①“合理膳食，均衡營養(yǎng)”使我們更健康．
（Ⅰ）下列食品中富含蛋白質的是C（填序號）；
A．青菜            B．饅頭             C．雞蛋
（Ⅱ）為了預防佝僂病，幼兒及青少年每日必須攝入足量的鈣元素；
②下列做法，不利于人體健康的是AC（填序號）．
A．食用霉變的食品  B．常喝牛奶或豆?jié){   C．食用甲醛溶液浸泡的海產品．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．小明測得石灰石與一定量的稀鹽酸反應后的溶液pH為2，取適量該溶液向其中逐滴加入碳酸鈉溶液，并測得溶液pH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線如圖所示．則下列有關說法不正確的是（　�。�
A．A點處溶液中的溶質是CaCl2
B．AB段可觀察到的實驗現(xiàn)象是有氣泡產生
C．BC段發(fā)生反應的產物是CaCO3、NaCl
D．CD段pH上升的原因是Na2CO3過量

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