【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( 選項(xiàng) 物質(zhì) 用途 性質(zhì)

A.二氧化碳作氣體肥料二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒

B.熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

C.氮?dú)庥糜谑称贩栏獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定

D.洗潔精洗滌油污洗潔精具有乳化作用

【答案】A

【解析】

試題分析:

A、二氧化碳能做氣體肥料,是因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑希艽龠M(jìn)植物的光合作用;故說法錯(cuò)誤;

B、熟石灰的主要成分是氫氧化鈣,是一種堿性的物質(zhì).可用于中和酸性土壤改良土壤結(jié)構(gòu).故說法正確;C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,在一般情況下不能和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),可以用作食品保護(hù)氣,故說法正確;D、洗潔精清洗油污是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔,故說法正確;故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳和碳的化合物是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

(1)金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)下列有關(guān)說法正確的是

(填字母代號(hào))。

A都是黑色固體

B硬度相同

C完全燃燒都生成二氧化碳

D碳原子的排列方式相同

(2)碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。

如何檢驗(yàn)一瓶碳酸鈉溶液中是否混有氫氧化鈉?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。

邊是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖,其氣密性良好。打開分液漏斗的活塞后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。

(3)下圖是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體常用到的儀器,請(qǐng)回答下列問題:

請(qǐng)寫出用D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 。

實(shí)驗(yàn)室可用碳化鈣(CaC2)固體和水反應(yīng)來制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是 ;若用E裝置采用排水法來收集乙炔,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟。

(4)乙炔(C2H2)是一種重要的化工原料。常用碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,同時(shí)生成氫氧化鈣。若要制取65g乙炔氣體,理論上需要碳化鈣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:

(1)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 (填增大減小)。

(2)欲將t1甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤,可采取的方法?/span> (任填一種)。

(3)若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),可用 的方法提純甲。

(4)等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別配成t2時(shí)的飽和溶液, 需要水的質(zhì)量大小關(guān)系是甲 乙(填、)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】市售的某種含氟F牙膏中有一種化學(xué)藥物的化學(xué)式為Na2FPO3 ,已知F為-1價(jià),則P 元素的化合價(jià)為

A.+5 B.+3 C.+1 D.-3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6月1日為“世界牛奶日”.某品牌高鈣牛奶中富含蛋白質(zhì)、糖類、無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì).下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機(jī)物

B.人體缺鈣易引起甲狀腺腫大

C.糖類由C、H、O三種元素組成

D.誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20時(shí),向3個(gè)盛有50克水的燒杯中,分別加入一定質(zhì)量的氯化鈉,并充分溶解

根據(jù)下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

A

B

C

加入氯化鈉的質(zhì)量(克

9

18

27

溶液質(zhì)量(克

59

68

68

(1實(shí)驗(yàn)所得3杯溶液中,屬于不飽和溶液的是 (選填編號(hào)。

(2若將A杯中的溶液稀釋成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需加水 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組實(shí)驗(yàn)中,將NaOH溶液滴入CuSO4溶液中,結(jié)果溶液中生成了淺綠色的固體于是,他們對(duì)該淺綠色固體的成分進(jìn)行探究

【查閱資料】

NaOH與CuSO4反應(yīng)會(huì)生產(chǎn)Cu(OH2,也會(huì)生成Cu4(OH4S04(堿式硫酸銅

Cu(OH2在80會(huì)分解生成CuO

Cu4(OH4S04不溶于水,能與酸反應(yīng),分解溫度需300

【猜想與假設(shè)】

猜想一:淺綠色固體為Cu(OH2

猜想二:淺綠色固體為

猜想三:淺綠色固體為Cu(OH2和Cu4(OH4S04

【獲取事實(shí)與證據(jù)】

取少量淺綠色固體放入試管中,加熱至100,觀察到黑色固體物質(zhì),說明淺綠色固體中存 。

另取少量淺綠色固體放入試管中,加入足量稀硝酸,再滴加Ba(NO32溶液,出現(xiàn)白色沉淀,該白色沉淀是 。

【結(jié)論】整個(gè)實(shí)驗(yàn)證明猜想 正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:

【探究實(shí)驗(yàn)一】借助無色酚酞試劑,證明酸堿發(fā)生了反應(yīng)。

甲同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

【探究實(shí)驗(yàn)二】檢驗(yàn)反應(yīng)生成的水,證明酸堿發(fā)生了反應(yīng)。

乙同學(xué)取硅膠(一種不與酸、堿反應(yīng)的干燥劑,吸水后由藍(lán)色變紅色)、無水醋酸(一種酸,常溫下為液體)和固體氫氧化鈉進(jìn)行圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)A和B可以作為參照,其目的是________;

②加入試劑后迅速塞緊橡膠塞的原因是_______;

③能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是________

④實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O,中和0.05mol的無水醋酸(化學(xué)式為CH3COOH)需要_________g氫氧化鈉固體(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。

(1)某地區(qū)學(xué)生營養(yǎng)午餐攝入標(biāo)準(zhǔn)值(每人每天)如表所示。

表中屬于人體必需微量元素的是 ;

人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和

(2)材料對(duì)我們生活的影響越來越大,下列屬于合材料的是 。(填序號(hào))

a.鎂鋁合金 b聚乙烯 c.鋼筋混凝土 d.有機(jī)玻璃

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