生活中發(fā)生緩慢氧化的實例很多，下列過程中不涉及緩慢氧化的是（　�。�
A、酒和醋的釀造
B、人在長跑時急促呼吸
C、農(nóng)家肥的腐熟
D、酒精燈安靜燃燒
考點：燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：氧化反應(yīng)中有的比較劇烈，例如燃燒．有的比較緩慢，稱為緩慢氧化．
解答：解：A、酒和醋的釀造過程中通常要發(fā)生氧化反應(yīng)，該種氧化反應(yīng)比較緩慢，屬于緩慢氧化．故選項錯誤；
B、人在長跑時容易缺氧，這時容易發(fā)生緩慢氧化．故選項錯誤．
C、農(nóng)家肥料的腐熟過程中通常要發(fā)生氧化反應(yīng)，該種氧化反應(yīng)比較緩慢，屬于緩慢氧化．故選項錯誤；
D、酒精燃燒是一種比較劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化．故選項正確；
故選D．
點評：本題主要考查氧化反應(yīng)的特點方面的知識，解答時應(yīng)該重點考慮氧化反應(yīng)的劇烈程度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示曲線A，B，C分別表示三種固體物質(zhì)的溶解度變化，試回答：
（1）t3℃，A，B，C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是：
 

（2）M點表示t3℃時，A的
 
（飽和、不飽和）溶液．
（3）當(dāng)A中混有少量B時，可采用
 
法提純A．
（4）若要將C物質(zhì)接近飽和的溶液變成飽和，可采用的方法有
 
、
 
、
 
．
（5）將t2℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時，無溶質(zhì)析出的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水在人類生活生產(chǎn)中無處不在，有關(guān)水的說法不正確的是（　　）
A、可以用pH試紙測定河水的酸堿度
B、蒸餾可以軟化硬水
C、常用的凈水方法有電解、沉淀、過濾和蒸餾等
D、水是人類所需的六大營養(yǎng)素之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)溶于水，所得溶液pH小于7的是（　�。�
A、干冰B、生石灰C、食鹽D、氨水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水的污染主要來自（　　）
①天然水與空氣、巖石和土壤長期接觸；②工業(yè)生產(chǎn)中廢氣、廢液、廢渣的排放；③水生動植物的繁殖；④城市生活污水的大量排放；⑤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng)；⑥頻頻發(fā)生的沙塵暴．
A、④⑤⑥B、②④⑤
C、①②③④D、③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對一些事實的解釋合理的是（　　）
A、鐵生銹后質(zhì)量變大，是因為該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律
B、洗滌劑能除去油污，是因為油污溶解在洗滌劑中
C、濃鹽酸敞口放置后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，是因為有揮發(fā)性
D、熱脹冷縮，是因為分子的大小隨溫度的改變而改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中，錯誤的是（　　）
A、將塊狀固體放入直立的試管內(nèi)
B、用膠頭滴管吸取并滴加試劑后，立即用清水沖洗干凈
C、用藥匙取固體藥品后，立即用干凈的紙擦拭干凈
D、傾倒液體時標(biāo)簽向著手心

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗是科學(xué)探究的重要手段，下列圖示的化學(xué)實驗基本操作中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組為測定銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行如下實驗：取合金10g，向其中不斷加入稀硫酸，產(chǎn)生的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，求：
（1）恰好完全反應(yīng)時生成氫氣的質(zhì)量為
 
g．
（2）合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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同步練習(xí)冊答案