【題目】把凹陷的乒乓球放在熱水中一段時(shí)間，會(huì)恢復(fù)原來的球狀，從分子的角度解釋原因是（　　）

A.分子間的間隔變大B.分子的體積變大

C.分子分成了原子D.溫度升高，分子由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)

【答案】A

【解析】

弄凹陷的乒乓球放入熱水后，球能恢復(fù)原來的球狀，是因?yàn)闇囟壬�，分子間的間隔變大，氣壓增大。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A.玻璃破碎B.干冰升華C.冰雪融化D.光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，化學(xué)服務(wù)生活。下列做法中正確的是（　�。�

A.用甲醛溶液浸泡來保存海鮮食品

B.發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏后馬上打電話報(bào)警

C.冬季吃木炭火鍋時(shí)，把門窗都關(guān)嚴(yán)

D.還原鐵粉稱為“雙吸劑”，用于保存食品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用純凈干燥的氫氣與金屬鈣反應(yīng)制取氫化鈣，所選的儀器、裝置如下：

查閱資料：金屬鈣易與水反應(yīng)生成堿和氣體．
（1）稱取20g鋅粒用到上列儀器中的（填序號(hào)，下同），量取40mL稀鹽酸用到上列儀器中的 ．
（2）在C裝置中，用鋅粒、鹽酸制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）請(qǐng)按氣流方向連接儀器a→→→→→→→→i．
（4）實(shí)驗(yàn)裝置中E的作用是 ， G的作用是 ．
（5）登山運(yùn)動(dòng)員常利用氫化鈣固體作為能源提供劑，在需要時(shí)可用氫氣作燃料，其反應(yīng)原理是：CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑，如與直接攜帶氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是 ．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)取F裝置硬質(zhì)玻管中少量固體，小心加入水中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，向溶液中加入酚酞后顯紅色，該同學(xué)判斷該固體為CaH2；另一位同學(xué)認(rèn)為這樣判斷不準(zhǔn)確，他的正確理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物質(zhì)的用途，下列說法不合理的是 （ ）

A. 氮?dú)饪勺鞅Ｗo(hù)氣B. 稀有氣體可作有色光源

C. 食鹽用作調(diào)味品D. 氧氣用作火箭燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)描述下列實(shí)驗(yàn)的主要現(xiàn)象：

（1）紅磷在空氣中燃燒： __________________；

（2）硫在純氧氣中燃燒____________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“紙火鍋”（如圖）是用紙代替金屬材料做容器盛放湯料，當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒．對(duì)此現(xiàn)象，下列解釋合理的是（ ）
A.該“紙”不是可燃物，不能燃燒
B.紙被水浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低
C.水蒸發(fā)時(shí)吸熱，溫度達(dá)不到該“紙”的著火點(diǎn)
D.空氣不充足，紙不會(huì)燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�

A.液態(tài)氧B.潔凈的空氣C.礦泉水D.不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做了以下探究實(shí)驗(yàn)，其中能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而無明顯現(xiàn)象的是（　�。�

A.向澄清石灰水中滴加碳酸鈉溶液

B.向碳酸鈉溶液中滴加稀硫酸

C.向氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸

D.將熟石灰與碳酸氫銨混合研磨

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同步練習(xí)冊(cè)答案