分析 從質(zhì)量守恒定律的定義來解答.參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,質(zhì)量守恒定律適合所有的化學(xué)反應(yīng),有些反應(yīng)表面上不符合質(zhì)量守恒,那是忽略了某些氣體反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量.
解答 解:(1)因?yàn)橘|(zhì)量守恒定律適合所有的化學(xué)反應(yīng),鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)物是鐵和氧氣,生成的四氧化三鐵的質(zhì)量是鐵和與它反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量的和,所以要比鐵的質(zhì)量大.
故答案為:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的鐵和氧氣的質(zhì)量和等于反應(yīng)生成的四氧化三鐵質(zhì)量,故生成物質(zhì)量會(huì)增加.
(2)蠟燭在空氣中充分燃燒后,生成了二氧化碳和水,二氧化碳和水都散失到空氣中了,所以質(zhì)量減少.
故答案為:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的蠟燭和氧氣的質(zhì)量和等于反應(yīng)生成二氧化碳和水的質(zhì)量和,二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣逸散入空氣,故蠟燭會(huì)少.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推斷的能力.質(zhì)量增加了說明有其他物質(zhì)參加了反應(yīng),質(zhì)量減少說明有物質(zhì)跑了,只要是化學(xué)變化一定符合質(zhì)量守恒定律.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 非金屬元素 | B. | 金屬元素 | C. | 稀有氣體元素 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 100g食鹽溶液中溶解了l6g食鹽 | |
B. | 將食鹽與水按16:84的質(zhì)量比配成的溶液 | |
C. | 將32g食鹽溶解于168g水中所得到的溶液 | |
D. | 100g水中溶解了16g食鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中四種物質(zhì)都是分子構(gòu)成的 | |
B. | 在化學(xué)變化中分子可再分、原子不可分 | |
C. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子種類都不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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