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有一包固體粉末，可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種，為確定其成分進行如下實驗，現(xiàn)象如圖所示(部分生成物未標出)：

根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷：

(1)固體B的成分是________(填化學式，下同)；a、b、c含同一操作，其名稱是________；

(2)固體粉末中一定不含有的物質是________，可能含有的物質是________；

(3)寫出反應③的化學方程式________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省2018屆中考化學同步測試試卷：專項訓練　金屬活動性順序及其應用 題型：單選題

金屬R與AgNO3溶液發(fā)生反應：R＋2AgNO3=== R(NO3)2＋2Ag，下列說法正確的是(　　)

A. R可能是鋁 B. 在金屬活動順序里，R一定排在氫前面

C. Ag的金屬活動性比R強 D. 反應前后R的化合價發(fā)生了改變

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科目：初中化學 來源：河南省2018屆中考化學同步測試試卷：專項訓練　質量守恒定律的應用 題型：單選題

甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析，下列結論正確的是

A. 丙的相對分子質量為32g B. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2：1

C. 發(fā)生反應的甲和乙的質量比為22:3 D. 反應前后分子種類不變

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科目：初中化學 來源：河南省2018屆中考化學同步測試試卷：專項訓練　質量守恒定律的應用 題型：單選題

地質人員考察時發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石。研究發(fā)現(xiàn)該礦石能氧氣中燃燒，主要反應是4X+11O22Fe2O3+8SO2，下列說法正確的是

A．該物質的化學式是FeS2 B．該物質由鐵、硫、氧三種元素組成

C．氧氣由兩個氧原子構成 D．SO2中硫、氧元素質量比為1:2

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：物質間的轉化專項訓練 題型：科學探究題

某興趣小組的同學在實驗室做如下實驗：小雯探究碳酸鈉固體和稀鹽酸之間的反應，請寫出該反應的化學方程式：__________________________________________；小祺探究H2SO4、NaOH、CuSO4、BaCl2四種溶液之間的反應。

實驗完畢，小雯和小祺將試管中的剩余物都倒入同一大燒杯中，過濾后得到了沉淀A和無色濾液M，并接著進行如下探究：

(查閱資料：Na2SO4溶液呈中性，Na2CO3溶液呈堿性)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①向所得沉淀A中加入過量稀鹽酸，充分反應；

出現(xiàn)白色沉淀B和藍色溶液，沒有氣泡產生

白色沉淀B是____________

②取少量無色濾液M于試管中，滴入酚酞溶液；

溶液不變色

③取步驟②中溶液，加入適量Na2SO4溶液，充分反應；

無明顯現(xiàn)象

④另取少量無色濾液M于試管中，加入幾粒鋅粒；

________________

則濾液M中一定含有的溶質是____________

小祺分析后認為：步驟④中加入鋅粒沒有必要；濾液M中還可能存在其它成分。如果將步驟④中的鋅粒換成另一種試劑，可確定該成分是否存在。請寫出小祺用所選試劑鑒定可能存在成分的化學方程式：__________________________。

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：物質間的轉化專項訓練 題型：填空題

超細碳酸鈣可用于生產鈣片、牙膏等產品。利用碳化法生產超細碳酸鈣的主要流程示意如下：

（1）石灰石主要成分的化學式為 。

（2）乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應，其化學方程式為 。

（3）過篩的目的是攔截 （填“大于”或“小于”）篩孔直徑的顆粒。

（4）碳化塔中反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：物質間的轉化專項訓練 題型：單選題

下列各組轉化關系中的反應為初中化學常見的反應，其中的“―→”表示某種物質可一步反應生成另一種物質。甲、乙、丙三種物質不符合對應“轉化關系”的是(　　)

選項

A

B

C

D

轉化

關系

甲

H2O2

C

CaCO3

FeCl2

乙

O2

CO

CO2

Fe

丙

H2O

CO2

Na2CO3

Fe2O3

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：河南省永城市人教版九年級化學下冊預習檢測：第九單元課題1《溶液的形成》 題型：單選題

下列關于溶液的敘述，正確的是

A．溶劑一定為水 B．溶液中只能有一種溶質

C．無色透明的液體一定是溶液 D．溶液中各部分的性質均相同

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根據(jù)下列實驗方案進行實驗，能達到相應實驗目的的是

編號

A

B

C

D

實驗

裝置

實驗

目的

探究燃燒條件之一需要可燃物

探究影響物質溶解性的因素

探究鐵釘生銹時O2是否參與反應

比較Zn和Fe的

金屬活動性強弱

A. A B. B C. C D. D

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