欲測量久置在空氣中的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。取a g樣品，按下列方案進行實驗，合理的是
A．與足量稀鹽酸充分反應，用排水法收集到V mL氣體
B．與足量稀鹽酸充分反應，稱量反應后的溶液，質(zhì)量為m1 g
C．與足量Ca(OH)2溶液充分反應，將沉淀過濾、洗滌、干燥，得到m2 g固體
D．與足量濃鹽酸充分反應，逸出的氣體用NaOH固體充分吸收，固體質(zhì)量增加m3 g
C

試題分析：A.生成的二氧化碳能溶于水且能與水反應，數(shù)據(jù)不準確；B.鹽酸與氫氧化鈉和碳酸鈉均反應生成氯化鈉，不只是鹽酸與碳酸鈉生成的氯化鈉；C.只有碳酸鈉能與氫氧化鈣反應生成沉淀碳酸鈣，依據(jù)方程式即可求得碳酸鈉的質(zhì)量，進而求得NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)；D濃鹽酸具有揮發(fā)性，增加的質(zhì)量是氯化氫和二氧化碳的質(zhì)量之和。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，正確的是（　�。�
A．鹽溶液都呈中性
B．有揮發(fā)性的藥品都需要密封保存
C．溫度達到著火點的可燃物都一定燃燒
D．有單質(zhì)和化合物生成的反應都是置換反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

(8分)下圖中的甲、乙、丙表示初中化學常見的物質(zhì)，且甲、乙、丙為不同類別的化合物，乙屬于氧化物。胃液中含有適量的甲，可幫助消化。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)問能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉化關系；部分反應物、生成物已略去。

（1）寫出甲的化學式                  。
（2）①若乙在常溫下為液體，丙可用來改良酸性土壤，則乙的化學式為                  ，丙的化學式為                  。
②若乙在常溫下為氣體，且可由甲與大理石反應得到，則乙的化學式為                  ，丙能與①中的丙發(fā)生復分解反應，其化學方程式為                   (寫出一個即可)。
③寫出①中的乙和②中的乙發(fā)生化合反應的化學方程式    為                  。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

化學就在我們身邊，它與我們的生活和生產(chǎn)息息相關�，F(xiàn)有如下幾種物質(zhì)：
A．熟石灰         B．硝酸鉀         C．碳酸氫鈉  
請用上述物質(zhì)的化學式填空：
（1）用作焙制糕點的發(fā)酵粉         ；（2）能用于改良酸性土壤的是        ； 
（3）農(nóng)田施用的復合肥料是       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）某化學興趣活動小組的同學學習“滅火器原理”后，設計了如下圖所示實驗，并對反應后錐形瓶中殘留廢液進行探究（不考慮發(fā)泡劑等類物質(zhì)）。

【提出問題】廢液中所含溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【猜想與假設】
猜想1：廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl；
猜想2：廢液中的溶質(zhì)只有NaCl；
猜想3：廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl；
猜想4：廢液中的溶質(zhì)是__________________。
【討論與交流】小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的。他的理由是             。
【實驗與結論】
(1)為驗證猜想2，甲同學取少量廢液裝入試管中，然后滴入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是甲認為猜想2正確。甲同學的實驗________（填“能”或“不能”）驗證猜想2的正確性，原因是________________________________。
(2)乙同學為驗證猜想3，選鋅粒做試劑。假設猜想3是正確的，驗證時反應的化學方程式       。
(3)若猜想4正確，且最終欲得到純凈的氯化鈉溶液需加入_____溶液。
【拓展與應用】
若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl，根據(jù)HCl的性質(zhì)，無需另加試劑，只要對廢液進行_________操作即可從廢液中得到NaCl固體。此方法的缺點是_________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有兩瓶液體，一瓶為飽和食鹽水，一瓶為純凈水，為了區(qū)分它們，某同學設計了下列實驗方案，你認為可行的有
① 實驗測出兩者的密度；②加入食鹽晶體； ③加熱蒸發(fā)； ④ 加入AgNO3溶液；
⑤測量兩種液體的導電性
A．僅①⑤B．僅②③④C．僅①③⑤D．①②③④⑤

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

海水是巨大的資源寶庫。如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品：

（1）步驟①中選用蒸發(fā)結晶法而不用降溫結晶法的理由是                     。
（2）制純堿過程中，其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和          。
（3）步驟②發(fā)生反應的化學方程式是                                   ，其基本反應類型是                  。用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產(chǎn)飛機外殼的材料，該材料具有的優(yōu)良性能
有                            （任答一點）。
（4）步驟④發(fā)生的反應為置換反應（類似于金屬與鹽溶液之間的反應），試寫出該反應的化學方程式                                 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在A熟石灰、B氯化鈉、C碳酸鈣、D甲烷、E碳酸氫鈉等物質(zhì)中，用序號填空；
（1）天然氣的主要成分        ；（2）家庭做饅頭用到的發(fā)酵粉中含有       ；
（3）用來改良酸性土壤的是        ；（4）農(nóng)業(yè)上用來選種的溶液是         ；
（5）天安門前的漢白玉華表的主要成分是          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）已知A—H均為初中化學常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍色沉淀。根據(jù)右圖所示的轉化關系（圖中反應條件均已略去），請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式： 
B           、C               ；
（2）寫出下列反應的化學方程式：
①                                                           ； 
②                                             ，反應②的基本反應類型是       。

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