下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整___________；

(2)上述化學(xué)變化中，沒有發(fā)生改變的粒子是___________________ ；

(3)由圖看出，生成物屬于___________的分子（填“單質(zhì)”或“化合物”或“混合物”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．哈爾濱市從2004年開始全面推行乙醇汽油，請(qǐng)冋答問題：
（1）乙醇汽油是在汽油中加入了約10%的乙醇，用乙醇汽油代替汽油做燃料的優(yōu)點(diǎn)是適當(dāng)節(jié)約石油資源，在一定程度上減少汽車尾氣的污染，乙醇汽油屬于混合物，判斷的微觀依據(jù)是由不同種分子構(gòu)成，汽油是從石油中分離出來的，這一過程屬于物理變化（填“化學(xué)”或“物理”）；
（2）請(qǐng)寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
（3）在加油站附近必須嚴(yán)禁煙火，這是因?yàn)榧佑驼镜目諝庵谐；煊锌扇夹詺怏w，遇到明火有爆炸的危險(xiǎn)；
（4）地鐵的開通大大緩解了地面交通壓力，也減少了汽車尾氣對(duì)空氣的污染，請(qǐng)寫出兩種汽車尾氣污染物一氧化碳、煙塵、未燃燒的碳?xì)浠衔铩⒌难趸�、含鉛化合物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．分類是化學(xué)學(xué)科的基本思想方法之一，在酒精充分燃燒的化學(xué)方程式中，沒有涉及到的物質(zhì)類別是（　�。�
A．堿B．單質(zhì)C．有機(jī)物D．氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)一模調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某些玻璃儀器，為保證其密閉性，常常把玻璃的接觸面處磨毛（也稱磨砂），下列儀器中已經(jīng)過了磨毛處理的是 （ ）

A、量筒 B、集氣瓶 C、燒杯 D、錐形瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測(cè)試（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

在測(cè)定一瓶氯化鈉和碳酸鈉混合物時(shí)，做如下實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________；

(2)求解混合物中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（X）的比例式是_________________________；

(3)混合物中氯化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡整數(shù)比是___________；

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若不考慮溶劑損失，將所得溶液蒸發(fā)15g水，發(fā)現(xiàn)無晶體析出。此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________；

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測(cè)試（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

如圖是兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線（不含結(jié)晶水，且在同一杯溶液中相互不干擾）。對(duì)此，下列判斷正確的是( )

A. 甲、乙在20℃時(shí)，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. 30℃時(shí)，同一杯甲乙二者飽和溶液，甲溶質(zhì)質(zhì)量不一定比乙多

C. 分別恒溫蒸發(fā)30℃時(shí)兩杯溶液，析出的甲比乙多

D. 30℃時(shí)，將60g甲的飽和溶液降溫到20℃時(shí)，析出5g甲物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測(cè)試（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)觀察現(xiàn)象，描述正確的是（ ）

A. 硫在空氣中燃燒：發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放熱

B. 一氧化碳還原氧化鐵，紅棕色固體逐漸變成黑色，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

C. 生石灰中加入一定量的水，觀察不到明顯現(xiàn)象

D. 研磨氯化銨與熟石灰混合粉末，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省龍口市（五四學(xué)制）九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

某種即熱飯盒用混有少量鐵粉的鎂粉與水反應(yīng)提供熱量�，F(xiàn)將該混合物分成四等份，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，其中所得實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

用磁鐵充分接觸該混合物，磁鐵上吸附有少量黑色粉末

用化學(xué)方法可以分離鎂和鐵

B

向該混合物中加入少量水，劇烈反應(yīng)放出大量熱，有氣泡產(chǎn)生

該氣體一定是氧氣

C

將該混合物加入到一定量的稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余

剩余固體中一定有鐵

D

將該混合物加入到一定量的硫酸銅溶液中，反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余

剩余固體中一定有銅，一定沒有鎂

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：

（1）請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①試管；②酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用兩種方法制取氧氣：
第一種方法：加熱高錳酸鉀制氧氣；第二種方法：雙氧水和二氧化錳混合制氧氣．
寫出這兩種方法的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）用第一種方法制氧氣時(shí)，選擇的發(fā)生裝置是A，（填寫字母，下同）
收集裝置是C或D．
（4）實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；選擇的發(fā)生裝置是B．
此外，也可用加熱碳酸氫鈉固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO2，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸氫鈉$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈉+水+二氧化碳，若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A，收集裝置為D．
（5）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，所以應(yīng)用E裝置進(jìn)行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染．

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