【題目】某純堿樣品中含有少量NaCl，小麗同學取該樣品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀鹽酸，反應中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關系如圖所示。（提示：相關反應為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）計算當恰好完全反應時：

（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是 克。

（2）此時所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出必要的計算過程，結果保留到0.1%）。

【答案】（1）8.8； （2）8.4%

【解析】

試題分析：（1）有題中的圖可知生成的二氧化碳的質(zhì)量為8.8g

（2）設參加反應的碳酸鈉的質(zhì)量為X，生成的氯化鈉的質(zhì)量為Y

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

106 117 44

X Y 8.8g

106/x=44/8.8g 117/y=44/8.8g

X= 21.2g y=23.4g

反應后所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:

答：反應后所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為8.4%

練習冊系列答案
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【題目】分析以下化學反應的微觀示意圖，判斷有關說法正確的是（　�。�

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【題目】室溫時，將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應時，溶液的pH隨滴入溶液體積變化如右下圖所示。下列有關說法不正確的是

A．該圖像表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B．氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應時。溶液的pH等于7

C．當?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時，所得溶液中的溶質(zhì)只有NaCl

D．滴入溶液體積為15mL時，再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學校研究小組從廢干電池筒內(nèi)的物質(zhì)(含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等)進行回收MnO2實驗，過程如下：

(1)操作①、②、③依次為下圖中的____________。(填字母)

(2)操作②后要進行洗滌，判斷洗凈的方法是：取最后6次洗滌液，加入________溶液，如果不生成白色沉淀，則說明已洗凈。操作③中發(fā)生反應的化學方程式為________________________。

(3)為檢驗獲得的MnO2，可在試管中加入獲得的MnO2和適量的過氧化氫溶液混合，反應化學方程式為__________________，在試管口用________檢驗生成的氣體。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學從家里找來礦泉水瓶進行探究活動，請你參與：

（提出問題）CO2能與水反應嗎？

（實驗）甲同學按如圖所示的實驗，打開瓶塞，迅速將燒杯中的水倒入瓶中并擰緊瓶塞，振蕩，一會后發(fā)現(xiàn)__________________得出結論：CO2能與水反應．

（反思）乙認為甲的實驗不足以證明CO2能與水反應．乙的理由是：__．

（補充實驗）取少量甲實驗軟塑料瓶中的液體于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅，乙同學認為這可以說明CO2能與水反應（提示：石蕊是一種遇酸變紅的紫色液體）．

你認為乙同學驗證CO2能與水反應的方法，是通過證明_________（填序號）．

A 反應物被消耗　　　B 有新物質(zhì)生成

（反思）丙同學認為乙同學的實驗也不足以證明CO2能與水反應．

（再實驗）該興趣小組的同學經(jīng)過思考、討論，設計了如下實驗方案，探究CO2能與水反應．請你完成如下實驗報告．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

（1）向干燥的紫色小花上噴水

小花仍為紫色

______

（2）把干燥的紫色小花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中

小花仍為紫色

______

（3）把實驗（1）后的小花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中

小花由紫色變紅色

______

（結論）CO2能與水反應；其化學反應方程式為__________．

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【題目】A、B、C、D、E 分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣、鐵中的一種，它們之間的反應或轉化關系如圖（圖中→表示轉化關系，--表示可相互反應，部分物質(zhì)和反應條件已略去）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）已知 C 是鹽酸，D 是氧化鐵，則 A、B、E 的化學式分別為____、_____、_____；

（2）寫出反應①、②的化學方程式：①_________________________；②_____________。

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