化學概念間在邏輯上存在如圖所示關系,下列對概念間的關系說法錯誤的是( 。
A、純凈物與混合物屬于并列關系
B、化合物與氧化物屬于包含關系
C、單質與化合物屬于交叉關系
D、分解反應與化合反應屬于并列關系
考點:純凈物和混合物的概念,從組成上識別氧化物,單質和化合物的概念,化合反應及其應用,分解反應及其應用
專題:概念關系型
分析:A、根據(jù)純凈物與混合物的定義和關系判斷.
B、化合物與氧化物的定義和關系判斷.
C、單質與化合物的定義和關系判斷.
D、化合反應與分解反應的定義和關系判斷.
解答:解:A、混合物是指由多種物質組成的物質,純凈物是指由一種物質組成的物質,二者是并列關系,所以正確.
B、化合物是由不同種元素組成的純凈物,氧化物是指由兩種元素組成的且其中一種是氧元素的化合物,二者是包含關系,所以正確.
C、單質是由同種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物,二者是并列關系,所以錯誤.
D、分解反應是指由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應;化合反應是由兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應,二者屬于并列關系,所以正確.
故選C.
點評:物質的分類和反應類型的判斷知識是初中化學的教學難點,也是考查的熱點之一,透徹理解有關概念,明確概念間的相互關系是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗只能反映物質的物理性質的是(  )
A、
檢驗是否是O2
B、
鐵絲浸在硫酸
C、
證明H2比空氣輕
D、
傾倒CO2銅溶液中

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中,含有氧分子的是( 。
A、液氧
B、SO2
C、水
D、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作,能達到預期目的是(  )
①用托盤天平稱取5.6g CuO粉末
②用10mL的量筒取8.25mL水
③連接玻璃管和膠皮管時將玻璃管直接插入膠皮管中
④給試管中的固體加熱試管口要略向下傾斜
⑤用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加2mL液體.
A、①③⑤B、①④
C、①②④D、③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

已知反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示.下列說法錯誤的是( 。
A、反應前后分子個數(shù)發(fā)生了改變
B、生成物都屬于氧化物
C、點燃前,要先檢驗A的純度,防止爆炸
D、化學方程式:CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某化學研究活動小組為了測定某石灰石的純度,他們?nèi)?g這種石灰石樣品,用實驗室現(xiàn)有的稀鹽酸50g分五次加入.每次充分反應后,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量固體的質量見下表:
稀鹽酸的用量次數(shù)12345
用量10g10g10g10g10g
剩余固體質量3.0g2.0g1.0g0.4gX
(1)表中的X值為:
 

(2)石灰石的純度是多少?
(3)如果煅燒上述的石灰石原料100t,能生產(chǎn)生石灰(CaO)多少噸?(計算結果精確到0.1)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

學好化學可以幫助我們分析和解決生產(chǎn)、生活中的問題.
(1)為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是
 
(選填“單質”、“元素”或“原子”).
(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有
 
功能
(3)請從氮氣、熟石灰、氧氣、硝酸鉀中選出適當?shù)奈镔|填空:可充入食品包裝袋袋中防腐的物質是
 
,農(nóng)業(yè)上可作復合肥料的物質是
 

(4)可用適量的稀鹽酸除去鍋爐里的水垢[主要成分為CaCO3、Mg(OH)2],用化學方程式表示其反應之一
 
;稀鹽酸選用適量而不是過量,是因為
 
(用化學方程式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

已知酒精和水的沸點分別為78℃和100℃,請你設計一個實驗方案,來分離酒精和水的混合物.
分離原理實  驗 裝 置 圖
 
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案