某同學電解水時，得到8mL氧氣，同時得到氫氣約為（　�。�
A、8mLB、16mL
C、4mLD、2mL
考點：電解水實驗
專題：空氣與水
分析：根據(jù)電解水的實驗結(jié)論及規(guī)律：“正氧負氫，氫二氧一”進行解答此題．
解答：解：電解水時生成的氧氣與氫氣的體積比是1：2，可知氧氣的體積是8mL，氫氣的體積會是16mL．
故選B．
點評：此題根據(jù)電解水產(chǎn)生的氫氣體積大，氧氣體積小，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，且體積比是1：2，從而得出正確的結(jié)論．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E 分別是鐵、氧氣、二氧化碳、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì)．用五個圓表示五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應(yīng)，“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）．請回答下列問題：
（1）根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系，在圖中標出五種物質(zhì)名稱；
（2）A與B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為
 
；
（3）D與C反應(yīng)的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學式CO2表示的意義是（　�。�
①二氧化碳是由氧元素和碳元素組成的；②一個二氧化碳分子里含有一個碳原子和兩個氧原子；③表示二氧化碳這種物質(zhì)；④表示一個二氧化碳分子．
A、僅③正確B、①③④正確
C、②④正確D、全正確

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于化學變化的是（　　）
A、干冰升華
B、木炭燃燒
C、冰撐破水缸
D、活性炭吸附色素

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科目：初中化學 來源： 題型：

要比較CuSO4 FeSO4 CaSO4 相對分子質(zhì)量大小．最簡單的方法是（　�。�
A、分別計算他們的相對分子質(zhì)量
B、計算所含SO42-的質(zhì)量分數(shù)
C、比較Cu  Fe  Ca  的相對原子質(zhì)量
D、計算所含金屬元素的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

關(guān)于相對原子質(zhì)量的敘述，不正確的是（　　）
A、相對原子質(zhì)量就是一個原子的實際質(zhì)量
B、相對原子質(zhì)量是原子的相對質(zhì)量，是一個比值
C、相對原子質(zhì)量是一個原子的質(zhì)量與碳原子質(zhì)量的
1
12
的比值
D、在原子里，若忽略電子的質(zhì)量，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列中能說明分子間隔變小的是（　　）
A、
   聞氣味
B、    檢查氣密性
C、
   晾曬衣服
D、
壓縮空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中不屬于化學變化的是（　　）
A、溶洞的形成B、物質(zhì)的燃燒
C、火藥爆炸D、礦石的粉碎

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗必須嚴格按規(guī)定操作，否則可能導致實驗失敗或人身傷害．請?zhí)顚懴铝绣e誤的操作，或錯誤操作可能造成的不良后果．
錯誤的操作可能造成的不良后果
（1）給試管里的液體加熱時，管口對著人
 
（2）
 
．		用合格的量簡量取5mL液體，
實際只有4.9mL．
（3）向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
 
（4）
 
用合格的托盤天平稱取5.2克固體，實際只有4.8克
（5）給外壁有水的試管加熱
 
（6）傾倒液體藥品時標簽沒有向手心
 
（7）吸過藥品的膠頭滴管未清洗就吸另一種藥品
 
（8）給固體藥品加熱時試管口未向下傾斜
 
（9）用嘴吹滅酒精燈
 

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