（2013?槐蔭區(qū)一模）規(guī)范的操作是化學(xué)實驗成功的重要保障．下列實驗操作中，符合操作規(guī)范的是（　�。�
分析：A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅；B、聞氣體要用手扇著聞；C、瓶塞要倒放；D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法考慮．
解答：解：A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，否則會引起火災(zāi)，故A錯；
B、聞氣體要用手扇著聞，不能將鼻子湊到瓶口，故B正確；
C、傾倒液體時瓶塞要倒放在桌面上，防止污染試劑，標簽向著手心，故C錯；
D、濃硫酸的稀釋方法：將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故D錯．
故選B．
點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?槐蔭區(qū)一模）某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示，從圖中獲得的信息不正確的是（說明：一種小球代表一種元素的原子）（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?槐蔭區(qū)一模）將一定質(zhì)量Zn粉和Ag粉的混合物加入Cu（NO3）2溶液中，充分反應(yīng)后過濾，則下列對濾渣和濾液的判斷中正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?槐蔭區(qū)一模）按要求從Fe、O2、Cu （OH）2、Na2CO3、H2SO4、H2O、CaO中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列空格中．
（1）一種非金屬單質(zhì)
O2
O2
；
（2）一種金屬氧化物
CaO
CaO
；
（3）一種難溶性的堿
Cu（OH）2
Cu（OH）2
；
（4）一種可溶性的鹽
Na2CO3
Na2CO3
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?槐蔭區(qū)一模）食醋是一種能增強食品酸味的調(diào)味劑，主要成分為醋酸（CH3COOH），與我們生活密切相聯(lián)．根據(jù)所學(xué)知識回答：
（1）食醋有酸味，因為醋酸的水溶液顯
酸性
酸性
（填“酸性”“中性”“堿性”之一）．
（2）醋酸分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為
1：2：1
1：2：1
（填最簡整數(shù)比），醋酸中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是
氧元素（或O）
氧元素（或O）
．
（3）生活中可用食醋軟化魚骨和雞蛋殼，是因為醋酸能與它們的主要成分反應(yīng)，生成醋酸鈣、二氧化碳和水．由此可以推出魚骨和雞蛋殼主要成分是
CaCO3
CaCO3
（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?槐蔭區(qū)一模）如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器．

試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序為
AEF
AEF
（填寫儀器序號字母）．
②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）欲用足量純凈的一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)．所選儀器的連接順序為：純凈的一氧化碳氣體→D→B→C．
①儀器B中的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
．
②儀器C的作用是
將多余的CO燃燒掉，防止污染空氣或使人中毒
將多余的CO燃燒掉，防止污染空氣或使人中毒
．
③儀器D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
④反應(yīng)完全后，計算氧化鐵樣品的純度時，小強同學(xué)認為“儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量”．小麗同學(xué)通過稱量發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量并不相等．請你分析寫出儀器D中減少的是
氧化鐵中氧元素
氧化鐵中氧元素
的質(zhì)量，而儀器B中增加的是
反應(yīng)生成的二氧化碳
反應(yīng)生成的二氧化碳
的質(zhì)量．

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