9．下列物質(zhì)的利用對(duì)人體健康沒(méi)有危害的是（　�。�
A．福爾馬林浸泡海鮮B．用氮?dú)饨o食品保鮮
C．用工業(yè)酒精勾兌白酒D．大量使用亞硝酸鈉腌制肉類(lèi)

分析 A．根據(jù)福爾馬林的主要成分為甲醛，可致癌進(jìn)行分析；
B．根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定進(jìn)行分析；
C．根據(jù)甲醇有毒進(jìn)行分析；
D．根據(jù)亞硝酸鈉的毒性進(jìn)行分析．

解答 解：A．福爾馬林的主要成分為甲醛，可致癌，對(duì)人體有害，故A錯(cuò)誤；
B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，且空氣中含量較多，無(wú)毒，容易獲取，故可用于食品保鮮，故B正確；
C．工業(yè)酒精中含有大量的甲醇，甲醇有毒，誤飲5～10毫升能雙目失明，大量飲用會(huì)導(dǎo)致死亡，故C錯(cuò)誤；
D．亞硝酸鈉是一種致癌物質(zhì)，大量使用食用有害健康，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）硅的元素符號(hào)Si；（2）2個(gè)二氧化碳分子2CO2；
（3）3個(gè)鋁離子3Al3+；  （4）磷酸（H3PO4）中磷是+5價(jià)H3$\stackrel{+5}{P}$O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．為探究鋅、銅、鉻三種金屬的性質(zhì)，某興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)一】將三種金屬絲分別與一節(jié)干電池和小電珠連接，小電珠發(fā)光．
【實(shí)驗(yàn)二】取粗細(xì)、長(zhǎng)短相同的鋅絲、銅絲、鉻絲均與10mL稀硫酸反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
　鋅銅　鎳　銅　
　稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%　5%　15%　15%
　反應(yīng)現(xiàn)象　少量氣泡　無(wú)現(xiàn)象許多氣泡　無(wú)現(xiàn)象　
【實(shí)驗(yàn)三】金屬鋅、銅和稀硫酸構(gòu)成如圖所示的化學(xué)電池裝置，觀察到銅片表面有氣泡（H2），小電珠發(fā)光．
（1）實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象說(shuō)明三種金屬都具有導(dǎo)電性．
（2）鉻與稀鹽酸反應(yīng)生成硫酸亞鉻（CrSO4）和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑．
（3）要判斷三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，必須在實(shí)驗(yàn)二的基礎(chǔ)上增補(bǔ)一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能得出結(jié)論，其實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是把粗細(xì)、長(zhǎng)短相同的鋅絲、鉻絲放入15%的50mL稀鹽酸中，觀察放出氣泡的快慢．
（4）金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱是由金屬物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的，不會(huì)因某個(gè)實(shí)驗(yàn)而改變．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)三分析正確的是C（填選項(xiàng)）．
A．銅的金屬活動(dòng)性變得比鋅強(qiáng)　 B．銅與稀鹽酸發(fā)生了置換反應(yīng)　 C．該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．初三某化學(xué)小組的同學(xué)們學(xué)習(xí)“中和反應(yīng)”后，在實(shí)驗(yàn)室里他們將一定量的氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合，如圖1所示，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；同學(xué)們發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．

【提出問(wèn)題1】如何驗(yàn)證該反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們分別取圖1B圖中溶液進(jìn)行以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示：
【反應(yīng)評(píng)價(jià)】你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生的是實(shí)驗(yàn)二，請(qǐng)選擇上述任一實(shí)驗(yàn)從微觀角度分析其正確或錯(cuò)誤的理由實(shí)驗(yàn)一中${SO}_{4}^{2-}$不參加反應(yīng)（或?qū)嶒?yàn)二中可證明OH-全部反應(yīng)）．
【提出問(wèn)題2】圖1B圖溶液中溶質(zhì)的成分有哪些？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取B圖中的少量溶液于試管中加入紫色石蕊溶液觀察到紫色石蕊變紅B圖中溶液的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
經(jīng)思考，同學(xué)們認(rèn)為用另一種不同類(lèi)別的試劑鐵粉或Na2CO3，也能達(dá)到相同的目的．
【拓展延伸】將C圖試管中的物質(zhì)靜置，上層清液中一定含有的溶質(zhì)是NaCl、HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．
滴加液體		B．
     加熱液體		C．
   稀釋濃硫酸		D．
     檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列變化能證明水分子可以再分的是（　�。�
A．水結(jié)冰B．水蒸發(fā)C．冰融化D．水通電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．（1）根據(jù)表1中相關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：

①X處對(duì)應(yīng)原子的最外層電子數(shù)為3，Y處對(duì)應(yīng)原子的核外電子層數(shù)為4；
②鎵原子（Ca）的核外電子數(shù)為31，其在化學(xué)反應(yīng)中易失（填“得”或“失”）電子形成鎵離子，該離子符號(hào)為Ga3+．
（2）物質(zhì)甲和乙完全反應(yīng)生成物質(zhì)丙和丁，各物質(zhì)的微觀示意圖如表2所示，下列說(shuō)法正確的有A
物質(zhì)甲乙丙丁
分子示意圖
A．甲物質(zhì)屬于有機(jī)物
B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．反應(yīng)前后元素的種類(lèi)增加
D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H2+3O2═2CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（　　）
A．凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B．只有固體才可以作為溶質(zhì)
C．硝酸銨、氫氧化鈉溶于水，均會(huì)放出熱量
D．將少量碘放入汽油中，攪拌，可以得到碘的汽油溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是初中化學(xué)中幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：

（1）實(shí)驗(yàn)A：根據(jù)銅片上的不同現(xiàn)象，能得出有關(guān)燃燒條件的結(jié)論是可燃物燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)．
（2）實(shí)驗(yàn)B：試管中紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色，說(shuō)明二氧化碳溶于水時(shí)與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
（3）實(shí)驗(yàn)C：a、b兩支試管中的鐵釘，最先發(fā)生銹蝕的部分是a試管中與水面接觸的部分．
（4）實(shí)驗(yàn)D：觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅．

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同步練習(xí)冊(cè)答案