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(2011年江蘇鹽城,17題)根據下列裝置圖回答問題。

⑴寫出圖中標示儀器的名稱:①        ,②         。
⑵用A裝置制取O2的化學方程式為                     ,O2可用       法收集(寫出一種即可,下同)。該裝置還可以用來制取       氣體。
⑶若按B→C→D→E順序連接裝置,制取O2并進行碳及其氧化物的部分性質實驗。正確的接口順序為a→b→c→e→d→     ,實驗中C裝置處觀察到的現(xiàn)象為                  。
⑷實驗結束,應先撤離g處導管,再熄滅酒精燈。如果先熄滅B、C兩處酒精燈,則D中觀察到的現(xiàn)象有:                     ;                           
⑴①鐵架臺;②試管;⑵2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑;排水法或向上排空氣法;二氧化碳;⑶g→f;黑色木炭粉劇烈燃燒并逐漸減少 ⑷E中NaOH溶液被吸入;紅色石蕊試紙變藍
分析:(1)熟悉掌握實驗裝置中的儀器名稱并會書寫;
(2)根據裝置A選擇并書寫制氧氣的化學方程式,明確如何收集氧氣,根據裝置A固、液在常溫下反應的特點,該裝置還能用來制取二氧化碳或氫氣;
(3)若按B→C→D→E順序連接裝置,制取O2并進行碳及其氧化物的部分性質實驗時,在B裝置加熱固體物質制得氧氣通過C裝置和木炭加熱反應觀察現(xiàn)象,將生成的二氧化碳通過C裝置,后通過E裝置,通入E裝置的氫氧化鈉溶液是由g管口進入.
(4)實驗結束,應先撤離g處導管,再熄滅酒精燈.如果先熄滅B、C兩處酒精燈,會導致這兩處裝置內溫度降低,氣壓減小,堿液倒吸現(xiàn)象.
解答:解:(1)按題意要求書寫實驗裝置中的儀器名稱:①鐵架臺(附鐵夾)②試管
(2)根據裝置A的特點選用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,化學方程式為:2H2O2 MnO22H2O+O2↑,由氧氣的物理性質不易溶于水且密度比空氣的大可用排水(或向上排空氣)法收集.該裝置由于適合固、液在常溫下反應的特點,還能用來制取二氧化碳或氫氣.
(3)將生成的二氧化碳通過C裝置再通入E裝置的氫氧化鈉溶液里時由g管口進入.在B裝置加熱固體物質制得氧氣通過C裝置和木炭加熱反應時觀察現(xiàn)象為:黑色粉末持續(xù)紅熱(或發(fā)出白光)
(4)實驗結束,應先撤離g處導管,再熄滅酒精燈.如果先熄滅B、C兩處酒精燈會導致這兩處裝置內溫度降低,氣壓減小,氫氧化鈉溶液就會由g管倒吸入D裝置內,導致瓶中石蕊試紙變藍色.
故答案為:
(1)①鐵架臺、②試管
(2)2H2O2 MnO22H2O+O2↑、排水(或向上排空氣)、CO2(或H2
(3)g、黑色粉末持續(xù)紅熱(或發(fā)出白光)
(4)E中液體倒吸進入瓶中、石蕊試紙變藍色(答案可互換)
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10汕頭22)(13分)請根據所提供的試劑和儀器,按要求填空:
I.試劑:稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ.儀器:(鐵架臺、石棉網等已省略)

(1)寫出圖中標有①、②儀器的名稱:①              ,②              。
(2)實驗室制取氧氣時,為了便于控制反應且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選用圖中的   (填字母),化學方程式為                                    。用該裝置和提供的試劑還可以制取               氣體,化學方程式為                         。收集方法是                 ,檢驗該氣體滿瓶的方法是                                                                             。
(3)設計一套制取少量蒸餾水的簡易裝置,需選擇圖中的A、B和          (填字母)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(2011年四川眉山,20題)通過一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,請你結合下圖回答問題:

(1)寫出實驗室制備二氧化碳的化學方程式                                   。
(2)選擇          裝置組合來制備和收集氧氣(填字母編號)。
(3)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是                                        。
(4)加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣,應選擇的反應發(fā)生裝置是      。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2011年湖南株洲,17題) 下列有關實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A.氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰
B.將帶火星的木條伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中,木條復燃
C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
D.將鋁絲浸入硫酸銅溶液中,鋁絲表面產生紫紅色物質

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10南昌市21).(5分)下圖是實驗室常用的儀器。

(1)圖甲中儀器A的名稱是            ;
(2)實驗室制取二氧化碳需要選擇下列藥品中的                        (填序號);
A.大理石B.純堿C.稀鹽酸D.稀硫酸
(3)組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時,除選擇儀器A和B外,還要從圖中選擇的儀器有____  (填序號);
(4)上述裝置還可用于制取某氣體,制取該氣體的化學方程式為                         ;若要制取干燥氣體,發(fā)生裝置與圖乙裝置中的               (填“a”或“b”)連接。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據下圖中所發(fā)生的化學反應,進行總結歸納并回答下列問題:

(1)所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點,分別是①          ,②            ,③           ,④            ……(只答四點即可),它們也有許多不同,請指出其中一個與另外兩個的不同之處:             。
(2)寫出上述三個實驗中有白煙產生的那個反應的符號表達式               

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(2008·黑龍江)化學興趣小組利用課余時間自制氧氣,有同學從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水,用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準備收集氣體,還有同學從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用,又有同學準備從學校化
學實驗室借用一些儀器。問:
①還需借用的儀器有_____________________________________________;
②檢驗收集的氣體是O2的方法是__________________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(2011年浙江麗水,28題)下圖是實驗室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖,實驗課上同學們用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,請回答問題:

(1)制取氧氣的發(fā)生裝置應選擇(填裝置編號)        
(2)現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣,請按氣體的流向,用裝置導管的編號將裝置連接好:①→    。
(3)收集一瓶氧氣,燃燒匙里放少量硫粉,加熱直至燃燒,把燃燒匙伸進盛滿氧氣的集氣瓶里,可觀察到硫在氧氣里劇烈燃燒,發(fā)出       火焰。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)下圖是實驗室制取干燥氧氣的裝置

(1)寫出圖中標號的儀器名稱a______________;d____________
(2)圖中制取氧氣的文字表達式________________________;c中試劑的作用是__________
(3)請說明如何改正裝置中的兩處錯誤_______________,_________________

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