下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．冰水混合物 B．潔凈的空氣

C．自來水 D．高錳酸鉀制氧氣后的剩余固體

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆福建省九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

有關水的實驗裝置如下圖所示。

（1）圖 1為簡易凈水裝置，小卵石、石英沙的作用是 ,其中活性炭的作用是 。

（2）圖 2為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖2與圖 1裝置單獨處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是 。

（3）圖 3為簡易水電解器，電解水的反應表達式為 ，A 管中產(chǎn)生的氣體是 。

（4）水和雙氧水都含有相同的元素，但化學性質(zhì)不同，原因是 。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列實驗中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析不合理的是

A．制取氧氣時，始終收集不到氧氣----可能裝置的氣密性不好

B．測定空氣中氧氣含量，實驗結果小于1/5---可能燃燒結束后沒有立即打開彈簧夾

C．點燃氫氣時，發(fā)生爆炸----點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度

D．用高錳酸鉀制取氧氣時，試管炸裂了----可能試管口沒有）向下傾斜

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

相同質(zhì)量的SO2和SO3它們之間的關系是

A．所含硫原子的個數(shù)之比為1：1 B．所含氧原子的個數(shù)之比為3：2

C．所含氧元素的質(zhì)量比為2：3 D．所含硫元素的質(zhì)量比為5：4

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增設了PM2.5平均濃度限值，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物，主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等，是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是

A．舉行“地球一小時"熄燈活動

B．為了減小PM2.5對環(huán)境的影響，禁止家庭使用私家車

C．香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸煙

D．灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩（過濾孔徑在0.1微米左右）

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：探究題

請你參與下列探究：

【問題情景】在課外活動中，小斌按照課本實驗（見圖1）探究微粒的性質(zhì)時，聞到了刺激性的氨味，于是，小斌在老師的指導下，設計了如圖2的實驗裝置，進行同樣的實驗，結果不再有刺激性的氨味，并且快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象，得到了和課本實驗同樣的結論。

【實驗 探究與結論】小斌用圖2裝置進行實驗。

（1）滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生變化的現(xiàn)象是 ；從微觀角度分析，此現(xiàn)象可說明的結論是 。

（2）“圖2的實驗裝置，快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象”說明固體氫氧化鈉遇到濃氨水時可能會 （填“放熱”或“吸熱”）。

（3）和課本實驗比較，小斌改進后的裝置的優(yōu)點是① ；② 。

【思維拓展】小媚受小斌實驗的啟發(fā)，將圖2裝置進一步改裝成圖3裝置，用于驗證二氧化碳的性質(zhì)。打開活塞K滴入稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙都變紅，請你分析兩條試紙變紅的情況是 。

A．下面先變紅，上面后變紅 B．上面和下面一起變紅

C．上面先變紅，下面后變紅 D．以上均有可能

小媚從課本實驗中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色，因而她認為以上現(xiàn)象可驗證的二氧化碳的性質(zhì)是 、 。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

（1）請用化學符號填空：

①2個氫原子 ；②2個鎂離子 ；

③氧化銅中銅元素顯正2價 ④人體中含量最多的物質(zhì) ；

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對有關主題知識的歸納完全正確的一組是

A． 安全常識

B． 物質(zhì)用途

加油站：嚴禁煙火

熄滅酒精燈：用嘴吹滅酒精燈

液態(tài)氫：火箭的燃料

液態(tài)氮：醫(yī)療手術

C．物質(zhì)的微觀構成

D．元素與人體健康

銅：由銅分子構成

氧氣：由氧原子構成

缺鈣：會導致甲狀腺疾病

缺鋅：會導致智力低下

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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省阜新市阜新縣九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入盛滿氧氣的集氣瓶，觀察到木條復燃，且在甲中燃燒比在乙中劇烈。上述現(xiàn)象說明氧氣具有的性質(zhì)是： 、 。

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