【題目】大豐正在創(chuàng)建國家級文明城市。下列做法不正確的是

A.加大空氣監(jiān)測力度，改善環(huán)境狀況B.有效防治水體污染，保護(hù)水資源

C.分類回收生活垃圾，垃圾資源化D.嚴(yán)禁使用化石能源，減少環(huán)境污染

【答案】D

【解析】

A、加大空氣監(jiān)測力度，改善環(huán)境狀況，做法合理；

B、有效防治水體污染，保護(hù)水資源，做法合理；

C、分類回收生活垃圾，垃圾資源化，能防治環(huán)境污染，節(jié)約能源，做法合理；

D、嚴(yán)禁使用化石能源是不現(xiàn)實的，要合理使用，做法不合理。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬是人類生活中的常用的材料。
（1）金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是_。（填“符號”）
（2）鐵釘在初中化學(xué)實驗中多次出現(xiàn)，下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/span>

(ⅰ)變化②中，鐵釘主要與空氣中的_發(fā)生反應(yīng)。
(ⅱ)變化③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為__。
(ⅲ)如果用a、b分別代表光亮的鐵釘和無銹鐵釘，則它們的質(zhì)量關(guān)系_
A、a<b B、a>b C、a=b D、無法比較
（3）為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性，以及他們和氫元素的位置關(guān)系，小明設(shè)計了如下實驗，你認(rèn)為不需要進(jìn)行的實驗是 （填字母序號）。
A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液中
B.將鐵粉放入稀硫酸中
C.將鐵粉放入硫酸銅溶液中
D.將銅片放入稀硫酸中
（4）該同學(xué)查閱資料得知，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】，他以銅銹為原料設(shè)計并完成如下實驗（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)，且不含銅元素。圖中部分物質(zhì)略去）。

①無色氣體A是 ， 溶液C中所含的陽離子是 ， 固體D中含有的物質(zhì)是
②在藍(lán)色溶液B中加入鐵粉時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
③已知銅銹樣品的質(zhì)量是10g，固體F的質(zhì)量是3.2g，則銅銹中含Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列物質(zhì)序號填空：

①食鹽水②水銀③冰水混合物④液氧⑤純凈水⑥二氧化碳⑦潔凈的空氣,屬于混合物的是______； 屬于單質(zhì)的是______；屬于化合物的是______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說法正確的是

A.水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

B.水通電后可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳

C.將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

D.水體有一定的自凈能力，部分工業(yè)污水可直接排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A.食物腐敗B.粉塵爆炸C.生石灰吸水D.海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年是化學(xué)元素周期表150 周歲生日，為了給它“慶生”，聯(lián)合國宣布2019 年為“國際化學(xué)元素周期表年”。對研制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是

A.盧瑟福B.門捷列夫C.道爾頓D.拉瓦錫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以電石渣[主要成分Ca(OH)2和CaCO3]為原料制備KClO3的流程如圖。

查閱資料：在75℃左右，氯化步驟中氯氣轉(zhuǎn)化成Ca(ClO3)2時發(fā)生一系列的反應(yīng)，其中Cl2與Ca(OH)2反應(yīng)的總化學(xué)方程式可表示為：
6 Ca(OH)2 + 6 Cl2 ＝ Ca(ClO3)2 + 5CaCl2 + aH2O
（1）氯化前，先將電石渣粉碎的目的是。
（2）氯化步驟中所得產(chǎn)物氯酸鈣Ca(ClO3)2中Cl的化合價為價，a數(shù)值為
（3）操作X為。轉(zhuǎn)化步驟中Ca(ClO3)2與KCl反應(yīng)生成KClO3的化學(xué)方程式為。（相關(guān)物質(zhì)的溶解度見下圖）

物質(zhì)

Ca(ClO3)2

CaCl2

KClO3

KCl

T℃時溶解度/g

209.0

74.5

7.3

34.2


（4）對濾渣M的成分進(jìn)行探究
【提出問題】濾渣M中除了電石渣原有的不溶性雜質(zhì)外，還含有什么物質(zhì)？
【猜想假設(shè)】①CaCO3； ②Ca(OH)2； ③。
【實驗驗證】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

步驟1：取少量濾渣M加入盛水的小燒杯中，攪拌，靜置后先加入；

觀察到現(xiàn)象

猜想①不正確

步驟2：向小燒杯中繼續(xù)加入足量的稀鹽酸

觀察到現(xiàn)象

猜想③正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列宏觀事實對應(yīng)的微觀解釋不正確的是

A.遠(yuǎn)處能聞到公園里花香——分子在不斷運(yùn)動

B.物質(zhì)的三態(tài)變化——分子間的空隙大小發(fā)生了變化

C.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的升高和降低而改變

D.濕衣服晾在太陽下容易干——分子的運(yùn)動速率隨溫度的升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】白銅（Cu、Ni合金）因為光澤好、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點(diǎn)，常代替銀做飾品。

下圖所示是某實驗室分離廢棄白銅飾品成分的流程（部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去）。

已知溶液B中含有一種二價金屬硫酸鹽，溶液D中只有一種溶質(zhì)。分析該流程，回答下列問題：

（1）固體A的化學(xué)式為 ，過程Ⅱ中的實驗操作名稱是 。

（2）過程Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是 。

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同步練習(xí)冊答案