【題目】下列敘述正確的是 （ ）
①分子是保持物質性質的一種微粒
②原子是不能再分的一種微粒
③有單質生成的反應一定是置換反應
④有鹽和水生成的反應一定是中和反應
⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物
⑥由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
A．①③ B．②③⑥ C．⑤⑥ D．⑥
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有一種堿性調味液，是碳酸鈉和氯化鈉組成的溶液．為了測定堿性調味液中碳酸鈉和氯化鈉的質量分數(shù)，設計了如下實驗方案：
【實驗一】取三份堿性調味液各100g，分別緩慢加入到20g、40g和60g某鹽酸中，測得三組實驗數(shù)據(jù)見下表（氣體的溶解忽略不計）：
第1組 | 第2組 | 第3組 | |
鹽酸的質量/g | 20 | 40 | 60 |
生成氣體的質量/s | 2.2 | 4.4 | 5.5 |
根據(jù)實驗及有關數(shù)據(jù)進行分析與計算：
（1）上述三組實驗中，碳酸鈉有剩余的是哪幾組？ ；
（2）100g堿性調味液中碳酸鈉的質量為 g；
（3）100g堿性調味液與該鹽酸恰好反應時，需鹽酸的質量為 g，
（4）【實驗二】在上述第3組反應后的溶液中滴加AgNO3溶液，繪得生成沉淀的質量隨滴加AgNO3溶液質量的曲線如圖．根據(jù)實驗及有關數(shù)據(jù)計算堿性調味液中氯化鈉的質量分數(shù)．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】海水是巨大的資源寶庫。下圖是某工廠對海水資源綜合利用的示意圖。
（1）分離粗鹽和母液的操作名稱為_________；母液中一定含有的金屬元素為_________。
（2）步驟①的化學方程式是_________________________；
步驟②的基本反應類型為_____________。
（3）下表為氯化鈉在不同溫度時的溶解度。結合表中數(shù)據(jù)回答：
50℃時，氯化鈉飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為__________；從海水中獲取粗鹽，宜選用
___________（填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是燃料在使用過程做的碳循環(huán)示意圖：
（1）除了燃料燃燒釋放大量CO2外，常見釋放CO2的途徑還有 ，空氣中的CO2含量增多導致的后果是 ；
（2）利用海水進行碳儲存，可以緩解空氣中CO2過多的問題，寫出水吸收CO2發(fā)生反應的化學方程式： ；CO2可較長時間存在于深海，其原因是 ；
（3）科學家采取“組合轉化”技術，將CO2轉化為化工原料，其反應的化學方程式：2CO2+6X
C2H4+4H2O，則X的化學式為 ；
（4）生物燃料（如酒精）可來源于植物體，寫出酒精燃燒的化學方程式： ；結合如圖信息，從碳循環(huán)角度說出生物燃料的優(yōu)點有 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】除去下列物質中含有的雜質所選用試劑或操作方法不正確的一組是（ ）
物質 | 所含雜質 | 除去雜質的試劑或方法 | |
A | NaCl溶液 | Na2CO3 | 過量鹽酸，加熱 |
B | CuO | Cu | 灼燒 |
C | KCl | KClO3 | MnO2，加熱 |
D | O2 | H2O | 濃硫酸，干燥 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向AgNO3、NaNO3、Cu（NO3）2混合液中加入一定量的鋅粉充分反應后，過濾，洗滌，將濾渣放入鹽酸中有氣泡產生，濾液中存在的陽離子一定有 （ ）
A．Ag+、Cu2+ B．Cu2+、Zn2+
C．Zn2+、Na+ D．Zn2+、Ag+
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】觀察和實驗是學習科學的重要方式，下列實驗中觀察到的顏色正確的是 （ ）
A．鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色
B．酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
D．鐵片放入硫酸銅溶液中一段時間，溶液一定淺綠色。
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【題目】對下列實驗過程的評價，正確的是 （ ）
A．向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，該固體一定是碳酸鹽
B．在無色溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅色，該溶液一定是堿的溶液
C．生石灰塊投入水中，水會沸騰，說明生石灰變成熟石灰的過程是放熱反應
D．用小木棍蘸少量濃硫酸，小木棍變黑——濃硫酸有吸水性
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