18．選用Na、C、H、O、N五種元素符號(hào)組成化學(xué)式，填寫(xiě)在下列空白處．
（1）人體含量最多的物質(zhì)H2O；
（2）爐具清潔劑里含有的能去油污的物質(zhì)NaOH；
（3）不屬于堿類(lèi)且pH＞7的是Na2CO3；
（4）保持乙醇化學(xué)性質(zhì)最小的微粒C2H5OH．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng)，然后根據(jù)題目所提供的元素、書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）人體含量最多的物質(zhì)是水；故填：H2O；
（2）氫氧化鈉是一種堿，可用于除去油污，爐具清潔劑中就含有氫氧化鈉；故填：NaOH；
（3）由提供的元素組成的碳酸鈉是一種鹽，但是其水溶液顯堿性，pH＞7，故填：Na2CO3；
（4）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，乙醇是由乙醇分子構(gòu)成的，所以乙醇分子是保持乙醇化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；故填：C2H5OH．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．化學(xué)是以自然界的物質(zhì)為研究對(duì)象，它研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及變化規(guī)律等．指出下列研究涉及食鹽的哪個(gè)方面．
（1）食鹽在水中的溶解情況及它的味道：性質(zhì)；
（2）食鹽中含有哪些元素：組成；
（3）食鹽的外形為什么是立方體：結(jié)構(gòu)；
（4）向食鹽水中通電得到的物質(zhì)是什么：變化規(guī)律．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．閱讀下面科普短文，依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題．
碳酸氫銨（化學(xué)式為NH4HCO3）是一種常用的化學(xué)肥料，白色晶體，易溶于水，受潮時(shí)在常溫下就能分解，溫度越高分解越快，分解產(chǎn)物為氨氣、二氧化碳和水，因?yàn)椴菽净业乃芤猴@堿性，所以不能和碳酸氫銨混合使用，在密閉的大棚內(nèi)放置碳酸氫銨和稀鹽酸，兩者反應(yīng)生成氯化銨、水和二氧化碳，二氧化碳可以促進(jìn)植物的光合作用，而生成的氯化銨又可以作為氮肥再次使用．
（1）植物葉色淡黃，生長(zhǎng)不茂盛，需要（填“需要”或“不需要”）使用碳酸氫銨．
（2）碳酸氫銨的物理性質(zhì)：易溶于水（寫(xiě)一條即可）．
（3）碳酸氫銨能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4HCO3+HCl═NH4Cl+H2O+CO2↑．
（4）下列關(guān)于使用碳酸氫銨的說(shuō)法中，正確到是AB．
A、碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，受潮時(shí)易分解
B、碳酸氫銨在保存時(shí)，應(yīng)該注意防潮防曬
C、碳酸氫銨分解生成的氨氣和二氧化碳都是大氣污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某有機(jī)物6.0g在空氣中完全燃燒，共得到8.8g二氧化碳和3.6g水，則該化合物的組成元素是（　�。�
A．該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
B．該物質(zhì)只含有碳、氫兩種元素
C．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
D．該物質(zhì)的分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列各組變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（　�。�
A．海水曬鹽、火力發(fā)電B．汽油除油污、動(dòng)植物的呼吸
C．工業(yè)制氧氣、工業(yè)制二氧化碳D．鐵銹蝕、石油分餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下圖是小紅同學(xué)做制取CO2及其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)的部分操作，其中正確規(guī)范的是（　�。�
A．制氣B．
驗(yàn)滿(mǎn)		C．
檢驗(yàn)CO2		D．
存放CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．金屬材料應(yīng)用廣泛，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A中的電路板中常用到焊錫，焊錫與其組成金屬相比具有熔點(diǎn)低的特性，因此可用來(lái)焊接電子元件．
（2）B中細(xì)鐵絲燃燒時(shí)集氣瓶底部鋪少量水的目的是防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶．
（3）若用C所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)除銹，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（4）某化學(xué)興趣小組為測(cè)定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，選用下列各組試劑，你認(rèn)為不可行的是B（填字母）．
A．Cu、FeCl2 溶液、AgNO3 溶液              B．Cu、Ag、FeSO4 溶液
C．Fe、Ag、CuSO4 溶液                            D．Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3 溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．大氣中氧氣的含量能維持穩(wěn)定，是因?yàn)樽匀唤缰写嬖谥�(wěn)定的氧循環(huán)，以下對(duì)自然界氧循環(huán)途徑的描述正確的是（　�。�
A．生物的呼吸作用在產(chǎn)生氧氣B．各種燃燒現(xiàn)象在消耗氧氣
C．微生物的氧化分解作用在產(chǎn)生氧氣D．綠色植物時(shí)刻都在產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，水槽中有一支燃著的蠟燭，水槽底部盛有石灰水，用大燒杯將蠟燭罩住．
（1）反應(yīng)結(jié)束，溫度恢復(fù)室溫后，燒杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于（選填“大于”“等于”或“小于”）大氣壓強(qiáng)．
（2）燒杯中石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束與開(kāi)始時(shí)相比（忽略空氣的影響），電子天平的示數(shù)將不變（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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