【題目】在化學(xué)興趣小組活動(dòng)中,指導(dǎo)老師拿來了一包已經(jīng)失效的石灰干燥劑,為了確定其成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究活動(dòng):
【查閱資料】
Ⅰ.石灰干燥劑的有效成分為生石灰(CaO)
Ⅱ.Ca(OH)2是一種微溶于水的白色固體,其水溶液(俗稱石灰水)具有如下性質(zhì):能使無色酚酞(一種化學(xué)指示劑)溶液變紅,與CO2氣體反應(yīng)出現(xiàn)渾濁,能與鹽酸反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象。
【方案設(shè)計(jì)】
小組成員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案以期得到相應(yīng)推論:取樣滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則白色固體為CaCO3;若無氣泡產(chǎn)生,則白色固體為Ca(OH)2
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要說明上述方案中不合理之處:___________。
(2)實(shí)驗(yàn)證實(shí),該固體是CaCO3和Ca(OH)2的混合物,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案予以證明。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
______________ | _____________ | 含CaCO3 |
______________ | _____________ | 含Ca(OH)2 |
【數(shù)據(jù)分析】
為了進(jìn)一步確定該混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)向10克樣品中加入足量的稀鹽酸,測(cè)得CO2氣體的質(zhì)量如圖所示。
(3)根據(jù)題給信息猜想一下,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的一段時(shí)間沒有CO2氣體產(chǎn)生的原因是_______;計(jì)算該混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________(請(qǐng)寫出過程)。
【反思與評(píng)價(jià)】
實(shí)驗(yàn)中,如有部分二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出,則測(cè)得的混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填寫“偏大”、 “偏小”或“不變”)。
【答案】 若白色固體為CaCO3和Ca(OH)2的混合物,加入鹽酸也有氣泡產(chǎn)生 取少量樣品向其中滴加稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 另取少量樣品加入適量的水溶解、靜置,取上層清液通入CO2氣體 溶液變渾濁 鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),還未與碳酸鈉反應(yīng) 50% 偏小
【解析】(1)上述方案中不合理之處是:若白色固體為CaCO3和Ca(OH)2的混合物,加入鹽酸也有氣泡產(chǎn)生;(2)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
_______取少量樣品向其中滴加稀鹽酸_______ | ____有氣泡產(chǎn)生_________ | 含CaCO3 |
___另取少量樣品加入適量的水溶解、靜置,取上層清液通入CO2氣體___________ | ____溶液變渾濁 _________ | 含Ca(OH)2 |
(3)鹽酸先與氫氧化鈣反應(yīng),還未與碳酸鈣反應(yīng);10克樣品中加入足量的稀鹽酸,測(cè)得CO2氣體的質(zhì)量為2.2g,設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為x,
100 44
2.2g
解得=5g
所以樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: 。
【反思與評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)中,如有部分二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出,則測(cè)得的混合物中CaCO3的質(zhì)量偏小,從而使質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)或微粒:
(1)4個(gè)氧原子___________;
(2)2個(gè)鋁離子___________;
(3)由2個(gè)氮原子構(gòu)成的一個(gè)分子___________;
(4)2個(gè)碳酸鈉___________;
(5)正三價(jià)氮元素所形成的氧化物___________;
(6)氯酸鉀(KClO3)是由鉀離子和氯酸根(ClO3-)離子構(gòu)成,則氯酸鈣的化學(xué)式為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列描述不正確的是
A.CO有毒且無色無味,使用燃?xì)鈺r(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng)
B.N2充入食品包裝袋中可起防腐作用
C.CO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用
D.CH4在空氣中燃燒是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將30g 碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合,碳酸鈉和氯化鋇兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。過濾,所得濾液質(zhì)量為58.5g,試計(jì)算:
(1)反應(yīng)后生成的沉淀質(zhì)量為 克.
(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(用百分?jǐn)?shù)表示,寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. CO2驗(yàn)滿
B. 收集O2
C. 測(cè)溶液pH
D. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t℃測(cè)得某物質(zhì)(不含結(jié)晶水)在不同質(zhì)量的水中溶解達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解該物質(zhì)的質(zhì)量,繪制成如圖中斜線。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.t℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為40g
B.N點(diǎn)表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
C.加溶質(zhì)能使M點(diǎn)的溶液達(dá)到飽和狀態(tài)
D.圖中4點(diǎn)表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是:N<M<P=Q
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法,觀察比較三種物質(zhì):CO2、SO2、MnO2,它們的共同點(diǎn)是
A.組成中都含有氧元素
B.構(gòu)成中都含有氧分子
C.都含有氧氣
D.常溫下都是無色無味的氣體
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