在實(shí)驗(yàn)室欲用固體氯化鈉配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液．

（1）B儀器的名稱是
燒杯
燒杯
，上面的儀器中除B、E外，必須選用的儀器還有（填字母編號(hào)）
DG
DG
．
（2）E的作用是
攪拌
攪拌
，配制的步驟可概括為計(jì)算、
稱取
稱取
和量取、
溶解
溶解
、裝瓶．
分析：用固體氯化鈉配制溶液時(shí)，過(guò)程是計(jì)算（計(jì)算需要的氯化鈉的質(zhì)量和水的質(zhì)量，水的質(zhì)量最后求算出體積）---稱（固體）量（液體）---溶解---裝瓶貼簽．
解答：解：（1）在氯化鈉溶液配制過(guò)程中，要稱量固體氯化鈉的質(zhì)量，要量取一定體積的水，所以首先要選擇托盤(pán)天平和量筒（有量程的要注意選擇合適的量程的量筒），要在燒杯中溶解，要用玻璃棒進(jìn)行攪拌進(jìn)而加速物質(zhì)的溶解過(guò)程．所以需要選擇的儀器有燒杯、玻璃棒、托盤(pán)天平和量筒．
（2）溶液配制過(guò)程中，首先要確定溶質(zhì)和溶劑的量（計(jì)算），之后是固體要稱，液體要量，之后溶解，最后裝瓶貼標(biāo)簽．溶液配制過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌，其目的是加速物質(zhì)的溶解（原理是打破固體附近的飽和狀態(tài)，從而使固體微�？焖賹�(shí)現(xiàn)液體中的均一，即混合均勻）
故答案為：（1）燒杯     D G    （2）攪拌（加快溶解速度）   稱取   溶解
點(diǎn)評(píng)：熟悉常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)儀器的名稱及用途，熟悉常用的實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程以及注意事項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定實(shí)驗(yàn)室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)．請(qǐng)你和該小組的同學(xué)一起完成如下實(shí)驗(yàn)探究：
【作出猜想】猜想I：沒(méi)變質(zhì)，全部是NaOH；
猜想II：
部分變質(zhì)，既含有NaOH，又含有Na2CO3
部分變質(zhì)，既含有NaOH，又含有Na2CO3

猜想Ⅲ：完全變質(zhì)，全部是Na2CO3．
【查閱資料】①已知反應(yīng)：BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓
②部分鹽溶液在常溫下的pH如下：
鹽溶液 NaCI Na2CO3 BaCl2
pH 等于7 大于7 等于7
【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你與他們一起共同完成，并回答所給問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①稱取上述氫氧化鈉固體樣品10.0g溶于50ml水配成溶液，向溶液中滴加氯化鋇溶液至過(guò)量，充分反應(yīng)后，靜置．
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
 說(shuō)明久置固體中，一定含有Na2CO3
②用玻璃棒蘸取少量①中充分反應(yīng)后的上層清液滴在一小塊pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，測(cè)出pH
pH=11		 說(shuō)明久置固體中，還一定含有
NaOH
NaOH
上述步驟①中，滴加過(guò)量BaCl2溶液的目的是
使樣品中的Na2C03完全反應(yīng)
使樣品中的Na2C03完全反應(yīng)
．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明上述猜想中
Ⅱ
Ⅱ
是正確的．
【拓展】該小組同學(xué)為測(cè)定出該NaOH固體的變質(zhì)程度，繼續(xù)將上述白色沉淀過(guò)濾、洗凈、干燥，稱得其質(zhì)量為3.94g，求原試劑中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，假定試劑中無(wú)其它雜質(zhì)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在用硫酸溶液處理廢鋅片時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體具有刺激性氣味，同時(shí)發(fā)現(xiàn)試管外壁發(fā)燙，這種現(xiàn)象引起同學(xué)們的思考和研究．
查閱資料：①SO2溶于水，它能與NaOH反應(yīng)，生成Na2SO3；②H2具有還原性．
分析討論：根據(jù)試管發(fā)燙的現(xiàn)象分析，說(shuō)明鋅與硫酸發(fā)生的反應(yīng)是
 
（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
提出猜想：對(duì)生成的氣體進(jìn)行猜想：
猜想1：可能是H2；
猜想2：可能是SO2，做出此猜想的理由是
 
；
猜想3：可能是H2和SO2的混合氣體．
實(shí)驗(yàn)方案：研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1所示的裝置進(jìn)行探究（夾持儀器已省略，假設(shè)裝置中的反應(yīng)都進(jìn)行完全）
精英家教網(wǎng)
問(wèn)題討論：（1）如果裝置A沒(méi)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，裝置C的現(xiàn)象為
 
，則猜想1成立．
（2）如果裝置A的現(xiàn)象為溶液紅色變淺，裝置C沒(méi)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，則猜想
 
成立．
（3）猜想3成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
（4）裝置B中濃硫酸的作用是
 
．
實(shí)驗(yàn)反思：（1）實(shí)驗(yàn)室中可以用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）小組內(nèi)一同學(xué)又設(shè)計(jì)了判斷SO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)的裝置（如圖2），實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升，就得出SO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論，其他同學(xué)認(rèn)為這一結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是
 
．要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，需做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)
 
．
拓展延伸：小組的同學(xué)欲證明試管內(nèi)鋅與硫酸反應(yīng)后的溶液中是否有硫酸剩余，下列方法中錯(cuò)誤的是
 
（填序號(hào)）．
①往容器內(nèi)再加稀鹽酸，如有氣泡產(chǎn)生，則溶液中沒(méi)有硫酸
②往容器內(nèi)再加鋅粒，如有氣泡產(chǎn)生，則溶液中一定有硫酸
③往容器內(nèi)加氯化鋇溶液，如有沉淀生成，則溶液中一定有硫酸
④將試管中剩余固體加入到硫酸銅溶液中，如有紅色固體生成，則溶液中沒(méi)有硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定實(shí)驗(yàn)室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)．請(qǐng)你和該小組的同學(xué)一起完成如下實(shí)驗(yàn)探究：
【作出猜想】猜想I：沒(méi)變質(zhì)，全部是NaOH；
猜想II：________
猜想Ⅲ：完全變質(zhì)，全部是Na2CO3．
【查閱資料】①已知反應(yīng)：BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓
②部分鹽溶液在常溫下的pH如下：
鹽溶液NaCINa2CO3BaCl2
pH等于7大于7等于7
【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你與他們一起共同完成，并回答所給問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①稱取上述氫氧化鈉固體樣品10.0g溶于50ml水配成溶液，向溶液中滴加氯化鋇溶液至過(guò)量，充分反應(yīng)后，靜置．
________		說(shuō)明久置固體中，一定含有Na2CO3
②用玻璃棒蘸取少量①中充分反應(yīng)后的上層清液滴在一小塊pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，測(cè)出pH
pH=11		說(shuō)明久置固體中，還一定含有________
上述步驟①中，滴加過(guò)量BaCl2溶液的目的是________．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明上述猜想中________是正確的．
【拓展】該小組同學(xué)為測(cè)定出該NaOH固體的變質(zhì)程度，繼續(xù)將上述白色沉淀過(guò)濾、洗凈、干燥，稱得其質(zhì)量為3.94g，求原試劑中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，假定試劑中無(wú)其它雜質(zhì)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定實(shí)驗(yàn)室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)。

【作出猜想】猜想I：沒(méi)變質(zhì)，全部是NaOH；猜想II：_▲_；猜想Ⅲ：完全變質(zhì)，全部是Na2CO3。

【查閱資料】①已知反應(yīng)：BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓

②部分鹽溶液在常溫下的pH如下：

鹽溶液

NaCI

Na2CO3

BaCl2

pH

等于7

大于7

等于7

【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你與他們一起共同完成，并回答所給問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①稱取上述氫氧化鈉固體樣品10．0g溶于50ml水配成溶液，向溶液中滴加氯化鋇溶液至過(guò)量，充分反應(yīng)后，靜置。

   ▲      

說(shuō)明久置固體中，一定含有Na2CO3

②用玻璃棒蘸取少量①中充分反應(yīng)后的上層清液滴在一小塊pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，測(cè)出pH

pH=11

說(shuō)明久置固體中，還一定含有  ▲  

上述步驟①中，滴加過(guò)量BaCl2溶液的目的是               ▲                。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明上述猜想中        ▲       是正確的。

【拓展】該小組同學(xué)為測(cè)定出該NaOH固體的變質(zhì)程度，繼續(xù)將上述白色沉淀過(guò)濾、洗凈、干燥，稱得其質(zhì)量為3.94g，求原試劑中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，假定試劑中無(wú)其它雜質(zhì))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣海南初中九年級(jí)（下）第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定實(shí)驗(yàn)室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)．請(qǐng)你和該小組的同學(xué)一起完成如下實(shí)驗(yàn)探究：
【作出猜想】猜想I：沒(méi)變質(zhì)，全部是NaOH；
猜想II：______
猜想Ⅲ：完全變質(zhì)，全部是Na2CO3．
【查閱資料】①已知反應(yīng)：BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓
②部分鹽溶液在常溫下的pH如下：
鹽溶液NaCINa2CO3BaCl2
pH等于7大于7等于7
【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你與他們一起共同完成，并回答所給問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①稱取上述氫氧化鈉固體樣品10.0g溶于50ml水配成溶液，向溶液中滴加氯化鋇溶液至過(guò)量，充分反應(yīng)后，靜置．
______		說(shuō)明久置固體中，一定含有Na2CO3
②用玻璃棒蘸取少量①中充分反應(yīng)后的上層清液滴在一小塊pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，測(cè)出pH
pH=11		說(shuō)明久置固體中，還一定含有______
上述步驟①中，滴加過(guò)量BaCl2溶液的目的是______．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明上述猜想中______是正確的．
【拓展】該小組同學(xué)為測(cè)定出該NaOH固體的變質(zhì)程度，繼續(xù)將上述白色沉淀過(guò)濾、洗凈、干燥，稱得其質(zhì)量為3.94g，求原試劑中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，假定試劑中無(wú)其它雜質(zhì)）．

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