【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16.4g,將剩余固體加入一定量的水中,充分攪拌后過濾,濾液是10%的氯化鉀溶液(假設(shè)溶液無損失)。計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為 。
(2)二氧化錳的質(zhì)量。
(3)氯化鉀溶液中水的質(zhì)量。(最后兩個問請寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))

【答案】
(1)9.6
(2)解:根據(jù)化學(xué)方程式:2KClO3 2KCl+3O2↑中KCl與O2的質(zhì)量關(guān)系,即可求出KCl的質(zhì)量,進一步計算出二氧化錳的質(zhì)量

設(shè)KCl的質(zhì)量為x

2KClO3

2KCl+

3O2

149

96

x

9.6g

149:96=x:9.6g x=14.9g

二氧化錳的質(zhì)量=16.4g-14.9g=1.5g


(3)解:可設(shè)水的質(zhì)量為y,可列式為:14.9g÷(14.9g+y) ×100%=10%

y=134.1g


【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氧氣的質(zhì)量=26g-16.4g=9.6g


【考點精析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用和根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算的相關(guān)知識點,需要掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏;各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有 NH4NO3、NH4H2PO4、Ca3(PO4)2,其中缺少的肥料品種是(

A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反對運動員使用違禁藥品是北京2008“人文奧運的重要體現(xiàn)。乙基雌烯醇”(C20H32O)是一種違禁藥品,它是由_______種元素組成,其中 碳、氫、氧的質(zhì)量比為____________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的下列塑料制品,不屬于熱固性塑料的是( 。

A.食品、衣服等的包裝袋B.塑料涼鞋

C.電源插座D.電視機的外殼

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)環(huán)境污染的說法不正確的是( 。

A.二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體

B.“白色污染”是指一些白色垃圾造成的污染

C.二氧化硫是形成酸雨的氣體

D.吸煙產(chǎn)生的一種有毒氣體是一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號表示兩個氫離子的是

A.2OH-B.2H2C.H2D.2H+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)問題填空:
(1)下圖是幾種常見操作。

A.稀釋濃硫酸 B.氧氣驗滿 C.……… D.收集CO2
①儀器a的名稱是;②實驗C進行的操作是;
③操作有錯誤的是(填字母)。
(2)利用下列裝置圖回答問題。

①實驗室常溫下制取氧氣的反應(yīng)方程式為;
②若用①的原理得到干燥的氧氣,發(fā)生、凈化、收集裝置的連接順序為(填字母)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子、原子、離子說法正確的是( 。

A.分子可分,原子不可分B.分子大,原子小

C.分子是化學(xué)變化中的最小粒子D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是

A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同

C.相對原子質(zhì)量不同D.最外層電子數(shù)不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案