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下列有關物質用途的說法正確的是

A．氧氣能支持燃燒，常用作燃料

B．氮氣的化學性質不活潑，常用作保護氣

C．利用活性炭的吸附性可將硬水軟化

D．鐵能導電常用于制導線

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆山東省新泰市九年級上學期期末化學卷（解析版） 題型：填空題

請將五氧化二磷的化學式填在下表中相應的位置，并根據下表回答有關問題：[除（3）外，各小題均用序號填空]

序號

①

②

③

④

⑤

物質名稱

甲烷

氧氣

燒堿

干冰

五氧化二磷

化學式

CH4

O2

NaOH

CO2

P2O5

（1）表中的物質屬于單質的是 ，屬于有機物的是 ．

（2）表中的物質可用于人工降雨的是 ，可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿是 ．

（3）寫出甲烷燃燒的化學方程式 ．

（4）若要測定某燒堿溶液的酸堿度，不能選用下列選項中的 ．

①無色酚酞溶液；②紫色石蕊溶液；③pH試紙

（5）我國福建生產一種檳榔芋，芋皮上含有一種堿性的物質﹣﹣皂角素，皮膚沾上它會奇癢難忍．你認為可選用下列中的 來涂抹止癢．

①食醋；②熟石灰；③肥皂水；④檸檬汁．

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省鹽城市九年級12月月考化學卷（解析版） 題型：填空題

I.用化學用語填寫下列空白：

①2個氮分子 ；② 2個氫離子 ；

③2個氫氧根離子 ；④標出氧化鐵中鐵的化合價

II、在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．

(1)將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖1序號所對應的橫線上．

① ；② 。

(2)在銅、氯化鈉、水三種物質中，由分子構成的是 （填化學式）。

(3)根據原子結構的相關知識和圖2的信息填空：甲圖中x= ，該原子所屬的元素處于第 周期；

(4)乙圖中若Z-Y=9，則該粒子的符號為 ，它與丙粒子構成化合物的化學式為 。

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省鄂州市鄂城區(qū)九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：探究題

某校學生在探究金屬的化學性質時，實驗情況如下：

[提出問題]從上述實驗現(xiàn)象中，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？

[猜想]針對你發(fā)現(xiàn)的問題，分析其原因，大膽提出你的一個猜想：

[設計方案]根據你的猜想，任選下列實驗用品，進行實驗設計。

實驗用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片（若干）、氯化鈉試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙

操作步驟（用圖示說明或文字敘述均可）

可能觀察到的實驗現(xiàn)象

相應的結論

鋁片表面有氣泡產生

我的猜想正確

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省鄂州市鄂城區(qū)九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量，同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，起到防火作用。下列關于該阻燃劑防火原因的分析中錯誤的是

A．氫氧化鋁受熱分解時吸收燃燒物表面的熱量

B．氫氧化鋁分解生成的水蒸氣稀釋燃燒物表面的氧氣

C．氫氧化鋁受熱分解吸收熱量使可燃物的著火點降低

D．氫氧化鋁分解生成的氧化鋁覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與O2隔絕

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省卓越教育集團九年級下學期四城聯(lián)考B卷化學卷（解析版） 題型：填空題

（11 分）請結合圖示實驗裝置，回答下列問題。

（1）寫出有標號的儀器名稱：① ，② 。

（2）用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是 （選填序號）

（3）若 B 裝置中固體為二氧化錳，②加入可制氧氣。使用儀器②的優(yōu)點是 。若用 E 裝置收集氧氣，氣體端通入 （選填“a”或“b”）

（4）實驗室可用 B 或 C 裝置制二氧化碳，反應的化學方程式為 選用的收集裝置是 （選填序號）。

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省卓越教育集團九年級下學期四城聯(lián)考B卷化學卷（解析版） 題型：填空題

用化學用語表示。

（1）氯化鈣 ；

（2）2 個氮分子 ；

（3）鋁離子 ；

（4）可用于實驗室制取氧氣的暗紫色固體 。

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省卓越教育集團九年級下學期四城聯(lián)考A卷化學卷（解析版） 題型：計算題

兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良．圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答：

（1）該口服液中的鋅是指 （填：“分子”、“原子”或“元素”）元素； 葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫、氧元素的質量比為 。

（2）每支口服液中鋅的質量分數(shù)為 。

（3）若兒童 1kg 體重每日需要 0.5mg 鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為 20kg 的 兒童每天還須服該口服液 支，才能滿足身體的需要

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省九年級上月考二化學試卷（解析版） 題型：填空題

某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a 。

（2）加熱高錳酸鉀并用裝置A和E制取并收集氧氣，有關反應的化學方程式是① 。收集氧氣完畢，應先② ，再③ 。

（3）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是① (填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是② 。

（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，應選擇的發(fā)生裝置是 (填上圖字母)。

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