分析 根據(jù)已有的知識進行分析解答,氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.根據(jù)反應物和生成物進行表達式的書寫.
解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,①是試管,②是酒精燈,故填:試管;酒精燈;
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,是固液常溫型反應,故可選用的發(fā)生裝置是B;反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;其中二氧化錳起催化作用,反應前后二氧化錳的質量和化學性質不變,故填:B;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;催化;質量和化學性質不變.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,是固體加熱型反應,可選用的實驗裝置是A,實驗室制取氧氣的操作步驟是:④檢查裝置的氣密性、②裝入藥品、①固定裝置、③加熱、⑤用排水法收集、⑦從水槽中移出導氣管、⑥熄滅酒精燈;其正確排序是④②①③⑤⑦⑥;實驗時要求在試管口塞一團棉花,目的是防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進入導管,試管口稍向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流進試管引起試管炸裂,故填:A;④②①③⑤⑦⑥;防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進入導管;防止冷凝水倒流進試管引起試管炸裂.
(4)用D裝置收集氧氣時,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復燃;但實驗室一般不采用D裝置收集氧氣,主要是因為收集的氧氣不純.用C裝置收集氧氣時,等水中的導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集.故填:將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復燃;收集的氧氣不純;氣泡連續(xù)均勻冒出.
點評 本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 表示向稀鹽酸中不斷加水 | |
B. | 表示20℃時,向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體 | |
C. | 表示向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉 | |
D. | 表示向一定質量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 用酒精溫度計測量溫度 | 分子間間隔隨溫度的升降而變化 |
B | 硫酸銅溶液和氯化鐵溶液顏色不同 | 溶液中的陰離子不同 |
C | 在溶液中進行化學反應一般速率比較快 | 在溶液中參加反應的粒子接觸機會多 |
D | 金屬導電 | 金屬中有自由電子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com