【題目】物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味投球賽,場(chǎng)上隊(duì)員位置及傳球路線如圖所示,每一種物質(zhì)代表一位隊(duì)員,只有能發(fā)生物質(zhì)轉(zhuǎn)化的隊(duì)員之間才能完成一次傳接球。已知常溫下AB都是無(wú)色液體,且組成元素相同,C是無(wú)色氣體,D的狀態(tài)和其他物質(zhì)不同,C轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)過(guò)程中有火星四射的現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)物質(zhì)D的化學(xué)式是_____。

2)寫出物質(zhì)B的一種用途:_____。

3)物質(zhì)A→B的反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。

4)圖中共涉及3個(gè)化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)_____(填字母)的基本反應(yīng)類型與另外兩個(gè)反應(yīng)不同。

A B C

【答案】Fe3O4 滅火 氧化氫水+氧氣 C

【解析】

AB都是無(wú)色液體,且組成元素相同,則A是過(guò)氧化氫,B是水;C是無(wú)色氣體,D的狀態(tài)和其他物質(zhì)不同,C轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)過(guò)程中有火星四射的現(xiàn)象,則C是氧氣;D是四氧化三鐵;

1)物質(zhì)D是四氧化三鐵,化學(xué)式是:Fe3O4;

2)寫出水的一種用途:滅火;

3)物質(zhì)A→B過(guò)氧化氫轉(zhuǎn)化為水的反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過(guò)氧化氫水+氧氣;

4)圖中共涉及3個(gè)化學(xué)反應(yīng),

A 2H2O22H2O+O2↑屬于分解反應(yīng);

B 2H2O2H2↑+O2↑屬于分解反應(yīng);

C ③3Fe+2O2Fe3O4屬于化合反應(yīng);

反應(yīng)③基本反應(yīng)類型與另外兩個(gè)反應(yīng)不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019世界水日的宣傳主題為不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)。

1)愛(ài)護(hù)水資源,一方面要防治水體污染,另一方面要____________。

2)①下列水的凈化方法中凈化程度最高的是________(填字母序號(hào))

A沉淀 B吸附 C蒸餾 D過(guò)濾

②城市居民生活用水,主要靠自來(lái)水廠供給。在自來(lái)水廠里,水的凈化過(guò)程中常通入氯氣,其目的是________。

3)如果長(zhǎng)期飲用硬水,人體內(nèi)容易產(chǎn)生結(jié)石,生活中常用__________的方法降低水的硬度。

4)下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。通電一段時(shí)間后,a、b兩玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,該實(shí)驗(yàn)證明水是由_________組成。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家研制出一種新型催化劑,可用于去除裝修殘留的甲醛(CH3O),該反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是

A.物質(zhì)甲為甲醛,其分子由碳原子和水分子構(gòu)成

B.該反應(yīng)說(shuō)明分子不可分

C.該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變

D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說(shuō)法正確的是( )

A. ①、②的化學(xué)性質(zhì)相似 B. ②的粒子符號(hào)為Na

C. ③在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D. ④中x可能為8

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】冰毒的主要成分是甲基苯丙胺(化學(xué)式是C10H15N),吸食冰毒后會(huì)刺激中樞神經(jīng)系統(tǒng),使人產(chǎn)生興奮感,嚴(yán)重危害身心健康,青少年應(yīng)該珍愛(ài)生命,拒絕毒品。下列關(guān)于甲基苯丙胺的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.甲基苯丙胺是一種化合物

B.甲基苯丙胺由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成

C.甲基苯丙胺中碳、氫、氮原子個(gè)數(shù)比為10151

D.甲基苯丙胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20181226日,北京交通大學(xué)一實(shí)驗(yàn)室在進(jìn)行垃圾滲濾液污水處理實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生爆炸。這次爆炸事件再次敲響實(shí)驗(yàn)室安全警鐘。下列實(shí)驗(yàn)室安全措施不正確的是( 。

A.酒精燈不慎碰倒燃燒起來(lái),立即用濕抹布蓋滅

B.給試管中的液體加熱時(shí),液體體積不多于試管容積的三分之一

C.為了節(jié)約藥品,有些用剩的藥品可放回原瓶

D.易燃易爆物品不能與其他物質(zhì)混存,必須隔離貯存

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)組成和性質(zhì)的重要手段。

1)空氣和水是一切生命賴以生存的根本,沒(méi)有空氣和水就沒(méi)有生命。通過(guò)電解水可以知道水的組成,下圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,管A、管B中的氣體的質(zhì)量比是_____,在電解水的過(guò)程中,保持不變的粒子是_____,電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____.

2)利用如圖所示裝置來(lái)探究可燃物燃燒的條件。

①對(duì)比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象,說(shuō)明可燃物燃燒條件之一是_____。

②能說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是_____

③燒杯中80℃的熱水所起的作用是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)為了在實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳并探究二氧化碳的性質(zhì),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

[實(shí)驗(yàn)一]選用藥品。按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn).取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)).產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線如圖所示:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

藥品

塊狀大理石、10%硫酸

塊狀大理石、7%鹽酸

大理石粉末、7%鹽酸

1)圖中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)______ (選 ”“)。確定用乙對(duì)應(yīng)的藥品制備并收集二氧化碳,相應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。不用甲對(duì)應(yīng)的藥品,理由是_____________。

[實(shí)驗(yàn)二]性質(zhì)探究。如圖所示。用軟塑料瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

2)向瓶中倒入澄清石灰水,觀察到軟塑料瓶變癟,澄清石灰水變渾濁。反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

3)再向瓶中注人足量鹽酸,觀察到的現(xiàn)象有。渾濁消失,__________________。

[實(shí)驗(yàn)拓展]如圖所示實(shí)驗(yàn)中,①④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。開始通氣時(shí)④變紅,通氣一段時(shí)間后①變紅.②③始終不變色。

4)能說(shuō)明CO2密度比空氣大的現(xiàn)象是____________________

5)①也能變紅。說(shuō)明微粒具有的性質(zhì)是___________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源珍惜水、節(jié)約水、愛(ài)護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

1)用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該實(shí)驗(yàn)證明水是由_______組成的。

2)飲用硬度過(guò)大的水不利于人體鍵康,生活中可用________區(qū)分硬水和軟水:

3)如圖2是自來(lái)水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是______(填字母):

A步驟①中可加入明礬作絮凝劑

BX試劑可以是活性炭

C步驟②的作用是消毒殺菌

D凈化后的水為純凈物

4)小英同學(xué)從河水中取出渾濁水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將水樣靜置進(jìn)行過(guò)濾,其操作規(guī)范是______(填序號(hào))

a用玻璃棒引流

b濾紙邊緣高出漏斗

c漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁

d將濾紙濕潤(rùn),使其緊貼漏斗內(nèi)壁

e用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度

5)合理開發(fā)利用水資源。推進(jìn)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步。水作為原料,可獲得多種產(chǎn)品。

①工業(yè)上常用水通入灼熱的碳制取水煤氣,水煤氣是氫氣和一氧化碳的混合氣體,該反應(yīng)原理為_________(寫化學(xué)反應(yīng)方程式)

②利用COH2制取二甲醚的微觀過(guò)程如圖所示:

1個(gè)X分子中含有10質(zhì)子。該變化過(guò)程中,參加反應(yīng)的COH2的分子個(gè)數(shù)比是_________。

6)為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛(ài)惜水。下列做法不利于保護(hù)水資源的是_________。

A生活污水直接排放

B提倡使用節(jié)水器具

C工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用

D園林澆灌用滴灌、噴灌

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同步練習(xí)冊(cè)答案