A. | 甲>乙>丙>丁 丙活動(dòng)性順序在氫之后 | |
B. | 乙>甲>丙>丁 甲置換出了鹽酸中的氫氣 | |
C. | 丁>丙>乙>甲 丁不可能是銅 | |
D. | 乙>甲>。颈 乙可能是鎂,不可能是銀 |
分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用分析判斷.在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng),且位置越靠前,反應(yīng)越劇烈;位置在前的金屬能把位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來.
解答 解:由題意可知:將這四種金屬分別投入相同濃度的鹽酸中,只有甲、乙能產(chǎn)生氣體,乙反應(yīng)更劇烈,
說明甲、乙排在氫前,且乙在甲的前面,丙、丁排在氫后.再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出,說明丁在丙的前面.所以,四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋阂遥炯祝径。颈,由于四種金屬中乙是最活潑的金屬,能與稀鹽酸反應(yīng),乙可能是鎂,不可能是銀.所以D正確.
故選項(xiàng)為:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了根據(jù)反應(yīng)的發(fā)生來判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,從而加深學(xué)生對(duì)金屬活動(dòng)性順序的理解和應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用酚酞試液區(qū)別稀硫酸與食鹽水 | |
B. | 用水區(qū)別氫氧化鈉和硝酸銨固體 | |
C. | 用灼燒聞氣味的方法區(qū)別羊毛和滌綸 | |
D. | 用相互刻劃法比較黃銅片和純銅片硬度的大小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水可用于滅火 | |
B. | 淡水資源是取之不盡、用之不竭的 | |
C. | 可用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水 | |
D. | 海洋有自凈能力,所以不存在海水污染問題 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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