4.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)表示:
(1)氮原子N
(2)2個(gè)二氧化硫分子2SO2
(3)3個(gè)鋁離子3Al3+
(4)三氧化二鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以氮原子,就可表示為:N;
(2)1個(gè)二氧化硫分子含有1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子,表示分子中原子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在化學(xué)式中元素符號(hào)的右下角,因此1個(gè)二氧化硫分子表示為SO2;表示分子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在化學(xué)式的前面,因此2個(gè)二氧化硫分子表示為2SO2;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)鋁離子可表示為:3Al3+;
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以三氧化二鐵中鐵元素的化合價(jià),故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
故答案為:(1)N。2)2SO2 (3)3Al3+ (4)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.石墨導(dǎo)電B.木炭還原氧化銅
C.金剛石切割玻璃D.壓縮二氧化碳?xì)怏w制取干冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí).
(1)井水中若有難溶性的雜質(zhì),一般通過過濾的方法清除;井水一般硬度比較大,給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可加入肥皂水 來區(qū)分硬水和軟水;
(2)我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費(fèi)水的是AD (填字母編號(hào));
A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭      B.用洗菜水澆花
C.農(nóng)業(yè)上常采用噴灌、滴灌         D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(4)自來水生產(chǎn)過程的最后一道工序是殺菌消毒.X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)制取X 的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則消毒劑X的化學(xué)式為ClO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.回答下列問題:
(1)氯化鈉溶于水,溶液導(dǎo)電能力增強(qiáng),是因?yàn)槠淙芤褐泻凶杂梢苿?dòng)的離子或自由移動(dòng)的鈉離子、氯離子;
(2)澄清石灰水中的溶質(zhì)為氫氧化鈣;碘酒中的溶劑為酒精;
(3)用洗潔精清洗油污屬于乳化現(xiàn)象;用汽油清洗油污屬于溶解現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.人們使用天然氣(主要成分為甲烷CH4)過程中要注意通風(fēng),如果氧氣不足會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,使人中毒.某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用下列實(shí)驗(yàn)裝置,在老師指導(dǎo)下制取氧氣和甲烷,并檢驗(yàn)甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物.
(1)寫出圖中儀器的名稱:a錐形瓶b分液漏斗
(2)小王用無(wú)水醋酸鈉(化學(xué)式為CH3COONa)和堿石灰固體混合加熱制取甲烷,發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中A(填字母),寫出無(wú)水醋酸鈉與堿石灰中的氫氧化鈉反應(yīng)生成甲烷和碳酸鈉(Na2CO3)的化學(xué)方程式CH3COONa+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CH4↑+Na2CO3
(3)小李用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取并收集一瓶的氧氣,請(qǐng)從上面選擇裝置圖,正確的組裝順序?yàn)镃D.(填字母)

(4)下面是小張對(duì)甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn).(假定每步均完全反應(yīng))(溫馨提示:無(wú)水硫酸銅吸水后變藍(lán),常用于吸收水和驗(yàn)證水的存在;氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏w;濃硫酸具有干燥氣體作用;丁裝置中酒精燈的網(wǎng)罩起集中火焰升高溫度的作用.)請(qǐng)回答:
①完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證
甲中的白色固體變藍(lán)燃燒產(chǎn)物中有H2O
乙裝置質(zhì)量增加燃燒產(chǎn)物中有CO2
丁中玻璃管內(nèi)固體顏色變化是紅色變成黑色、戊中澄清石灰水變渾濁燃燒產(chǎn)物中有CO
寫出丁中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束,對(duì)相關(guān)裝置進(jìn)行稱量(忽略空氣成分對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾):甲裝置增重3.6g,乙裝置增重2.2g.那么燃燒甲烷的質(zhì)量為1.6g,并寫出該實(shí)驗(yàn)中甲烷燃燒的化學(xué)方程式4CH4+7O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8H2O+2CO2+2CO.
③戊后氣球的作用是收集尾氣中的CO,防止污染環(huán)境.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a長(zhǎng)頸漏斗
(2)如若用氯酸鉀固體加熱制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用A(選填裝置序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制較純凈的氧氣,制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再添加藥品;收集氧氣時(shí),應(yīng)選用的收集裝置是E(填字母),反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;若選擇裝置H收集氧氣(H中原來是空氣且正放),則氣體從c管(選填“c”或“d”)進(jìn)入;
(4)圖中D裝置比B裝置多用一支小試管,D裝置的優(yōu)點(diǎn)有②③
①可控制反應(yīng)的開始和結(jié)束       ②節(jié)約藥品      ③可形成液封防止漏氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并指出基本反應(yīng)類型:
(1)某物質(zhì)和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生大量白煙:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;化合反應(yīng)
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng)
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.用三種方法鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在我們做過的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,多次用到有夾持作用的工具.
(1)在“鐵絲的燃燒”實(shí)驗(yàn)中,不能用手拿鐵絲,只能用坩堝鉗夾持,這樣做是為了防止?fàn)C傷.
(2)用試管給液體加熱,除了注意用外焰、管口不對(duì)人、液體限量等要求以外,正確使用試管夾夾持試管也很重要.
(3)用托盤天平稱量藥品,取放砝碼也不能直接用手,而需要用鑷子夾取,這樣可以防止砝碼生銹.

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同步練習(xí)冊(cè)答案