【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）
A.醬油
B.新鮮空氣
C.清澈的泉水
D.葡萄糖

【答案】D
【解析】解：A、醬油中含有氯化鈉、色素等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯； B、新鮮空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物，故B錯；
C、清澈的泉水中含有多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故C錯；
D、葡萄糖由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D正確．
故選D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解純凈物和混合物的判別的相關(guān)知識，掌握純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物也可以由單質(zhì)組成，如氫氣和氧氣在一起，就是由單質(zhì)組成的混合物．總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)以致用，是我們學(xué)習(xí)知識最終目的，下列說法正確是（ ）
A.多喝純凈水
B.多吃肉類，少吃蔬菜
C.生石灰干燥劑，可以少量的食用
D.鑒別羊毛和合成纖維，用燃燒法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)利用圖1裝置制取氣體并探究氣體的某些性質(zhì)．
（1）制取氣體 ①若選擇A與C組合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②用石灰石和稀鹽酸制取CO2的化學(xué)方程式為 ， 選用的發(fā)生與收集裝置是（填標(biāo)號）．連接好裝置，將藥品加入裝置前應(yīng)進(jìn)行的操作是 ．
（2）探究氣體的性質(zhì) 某同學(xué)在空氣中點(diǎn)燃鎂條，想利用CO2來熄滅燃燒的鎂條，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鎂條在充滿CO2的集氣瓶中沒有熄滅反而劇烈燃燒，集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)黑色固體，瓶底出現(xiàn)白色固體，實(shí)驗(yàn)過程如圖2所示．請回答：
①夾持鎂條的儀器名稱是；
②生成的黑色固體是（寫化學(xué)式）；
③查閱資料：MgO、Mg（OH）2、MgCO3均為難溶于水的白色固體．同學(xué)討論后認(rèn)為白色固體不可能是Mg（OH）2 ， 理由是 ．
④為進(jìn)一步確定白色固體的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取白色固體于試管中，加入足量稀鹽酸

白色固體不是MgCO3 ， 而是MgO

⑤鎂在CO2中燃燒的化學(xué)方程式為；通過上述探究，你對燃燒或滅火的新認(rèn)識是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣成分中主要含有的兩種物質(zhì)是（ ）
A.氮?dú)夂脱鯕?/span>
B.氮?dú)夂蜌錃?/span>
C.二氧化碳和氧氣
D.氧氣和稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.冰雪融化
B.酒精揮發(fā)
C.蠟燭燃燒
D.礦石粉碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下，水能表現(xiàn)出許多有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).一定條件下給水施加 一個弱電場，常溫常壓下水結(jié)成冰，俗稱“熱冰”，下圖為其計(jì)算機(jī)模擬圖.下列說法不正確的是 （ ）
A.水結(jié)成“熱冰”的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化
B.上述變化過程中分子間間隔發(fā)生變化
C.在弱電場下，水分子運(yùn)動從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行?/span>
D.利用該性質(zhì)，人們在常溫常壓下可建成溜冰場

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著開放性試題的增加，很多實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了選擇性的改進(jìn)，讓學(xué)生眼花繚亂，如圖 ，甲、乙兩圖都是電解水的簡易裝置.回答下列問題.
（1）裝置甲比裝置乙有一個明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個優(yōu)點(diǎn)是.
（2）裝置乙比裝置甲有一個明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個優(yōu)點(diǎn)是.
（3）電解一段時間后，A、B兩管內(nèi)水位均 ， 但管水位下降得快，其原因是
（4）閉合開關(guān)后觀察到①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是②C管中的現(xiàn)象是 ， 產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是.
（5）A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是.
（6）若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用
（7）通過以上實(shí)驗(yàn)可以獲得的結(jié)論是.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青海玉樹地震、四川雅安地震，使我們中國人更加團(tuán)結(jié)，當(dāng)時水源遭到嚴(yán)重污染，自然界中的水本來就含有各種雜質(zhì)，因此災(zāi)區(qū)中的水也就含有更多的雜質(zhì)了，污染水可以用不同的方法進(jìn)行凈化．下面是劉星同學(xué)設(shè)計(jì)的凈水方法：

上圖所示 是用空飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器．①根據(jù)上述凈化材料的特性，B層最好放置；其中小卵石、石英沙的作用是；如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，為什么? ． ②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同，其中第二層紗布的作用是： ． ③你認(rèn)為上述簡易凈水器（填“可以”或“不可以”）將硬水變成軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】重金屬的毒性主要是由于它與人體內(nèi)酶的─SH基結(jié)合而產(chǎn)生的．誤食重金屬后，可盡快喝適量牛奶或雞蛋清解毒．牛奶和雞蛋清富含的營養(yǎng)素是（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.糖類
C.油脂
D.維生素

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