10．二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有很大不同的原因是（　　）
A．相對分子質(zhì)量不同B．組成元素不同
C．分子構(gòu)成不同D．碳元素含量不同

分析 本考點考查了二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)、分子的構(gòu)成等，要加強記憶有關(guān)的知識點，并理解應(yīng)用．二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有很大不同的原因是：分子構(gòu)成不同．

解答 解：A、相對分子質(zhì)量不同，不是二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同的原因，故選項錯誤；
B、二氧化碳與一氧化碳組成元素不同錯誤，組成元素相同，故選項錯誤；
C、二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有很大不同的原因是：分子構(gòu)成不同；故選項正確；
D、碳元素含量不同，不是主要原因，故選項錯誤；
故選C

點評 本考點考查了二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)、分子的構(gòu)成等，要加強記憶有關(guān)的知識點，并理解應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．實驗室的液體藥品一般盛放在（　�。┲校�
A．量筒B．試管C．廣口瓶D．細(xì)口瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．下列物質(zhì)屬于純凈物的是C
A．礦泉水            B．汽水             C．蒸餾水               D．海水
解析：
①C是純凈物，ABD混合物；
②從微觀上看，含有多種分子的是混合物，只含有一種分子的是純凈物．
例如冰和水都是由水分子構(gòu)成的，所以冰水共存物是純凈物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．去年12月，新余持續(xù)多日出現(xiàn)霧霾天氣，引起市民對空氣質(zhì)量的關(guān)注，下列行為和舉措，有利于改善空氣質(zhì)量的是（　　）
A．推廣使用太陽能B．燃放煙花爆竹
C．露天焚燒垃圾D．企業(yè)的工廠廢氣直接排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某暗紫色固體A在一定條件下可以發(fā)生分解反應(yīng)，生成無色氣體B．將 點燃的C放入B中，燃燒得更劇烈，并有明亮的藍(lán)紫色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體D．某銀白色物質(zhì)E，在空氣中一般不能燃燒，一定條件下，能在B中劇烈燃燒、火星四射，放出大量熱，生成黑色固體．
（1）判斷各物質(zhì)的名稱：A高錳酸鉀，D二氧化硫．
（2）寫出C和E分別在B中燃燒的文字表達(dá)式：①硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；②鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．某化肥包裝袋上的部分說明如右圖所示．
（1）硝酸銨屬化學(xué)肥料中的B（填序號）．
A．鉀肥     B．氮肥     C．磷肥
（2）硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是AC（填序號）．
A．易溶于水     B．有揮發(fā)性     C．受熱易分解
（3）硝酸銨能與強堿反應(yīng)，其中與燒堿反應(yīng)的方程式為：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O；施用該類肥料時，要避免與堿（填“酸”或“堿”）性物質(zhì)混用，否則會減低肥效．
（4）一包該化肥中至少含硝酸銨40Kg．
（5）劉大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，你會建議他使用化肥中的鉀肥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．蘋果榨汁B．面包生霉C．冰雪融化D．蔗糖溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．2011年9月7日濰坊市政府與中國海洋石油總公司舉行石油化工、鹽化工一體化工程啟動儀式．石油化工生產(chǎn)中，可通過反應(yīng)制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有機物．請回答：
（1）天然氣（主要成分是甲烷）可做環(huán)保汽車的燃料，它完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O． 
（2）目前汽車尾氣多采用催化轉(zhuǎn)化的方法加以治理，寫出在催化劑作用下氮的氧化物（用NOx表示）與CO反應(yīng)生成二氧化碳和氮氣的化學(xué)方程式2NOx+2xCO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2XCO2．
（3）在一定條件下，丙烯（化學(xué)式為C3H8）像乙烯一樣可以制得聚丙烯（縮寫代號PP）．上海世博會吉祥物海寶的填料是優(yōu)質(zhì)PP棉，聚丙烯屬于B．
A．氧化物    B．聚合物    C．天然有機高分子材料
（4）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用和海水吸收等，海水中的水與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3，用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．2015年世界環(huán)境日主題，促進可持續(xù)的生活方式，下列做法不符合此理念的是（　�。�
A．鼓勵煤電廠提高發(fā)電量
B．研發(fā)高效太陽能設(shè)備
C．為例節(jié)約用水，洗菜，淘米后的水用來澆花
D．為了提高資源利用率，分類回收廢棄物

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