【題目】推斷題:有一包固體粉末,可能由碳酸鈣、硫酸鈉、碳酸鈉、硫酸銅、氯化鋇中的一種或幾種組成.為確定其組成,請你根據(jù)如下實驗回答問題:(用化學式回答)
(1)該粉末中一定不含有的物質(zhì)是________.
(2)一定含有的物質(zhì)是________.
(3)另外還含有的物質(zhì)可能是________或________或________.
【答案】CuSO4 Na2SO4、BaCl2 CaCO3 CaCO3、Na2CO3 Na2CO3
【解析】
(1)由題意可知,取固體粉末溶于足量水,得到無色溶液,說明粉末中不含溶于水呈藍色的硫酸銅。故答案為:CuSO4;
(2)由題意可知,白色沉淀加入稀硝酸,沉淀部分溶解,說明粉末中有反應生成不溶于稀硝酸的沉淀,可推出一定含有的物質(zhì)是硫酸鈉和氯化鋇。因為硫酸鈉和氯化鋇能反應生成氯化鈉和難溶于酸的硫酸鋇沉淀。故答案為:Na2SO4、BaCl2;
(3)碳酸鈣不溶于水但溶于稀硝酸。碳酸鈉與氯化鋇反應生成的碳酸鋇沉淀,能溶于稀硝酸。因此,說明粉末中另外還含有的物質(zhì)可能是碳酸鈣或碳酸鈣和碳酸鈉或碳酸鈉。故答案為:CaCO3、CaCO3、Na2CO3、Na2CO3。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,下列說法正確的是()
A.該反應屬于分解反應
B.若消耗12g乙,則生成68g丙
C.反應前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
D.丁一定是該反應的催化劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下圖所示實驗現(xiàn)象進行分析得出的結論中,錯誤的是( 。
A.氧氣約占空氣體積的1/5 | B.鐵絲能在氧氣中燃燒 | C.②③對比說明物質(zhì)燃燒需要氧氣 | D.二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】石膏(CaSO42H2O)是一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料,工業(yè)上用含SO2的煙氣制備石膏的簡要流程圖如下:
(1)在反應①時,常將NaOH噴成霧狀的原因是___________________.
(2)操作a的名稱是__________,在實驗室里進行該操作,玻璃棒的作用是__________.
(3)CaSO3不易溶于水,它屬于________(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”),其中硫元素的化合價為________,反應②的化學方程式是_________________________.
(4)生產(chǎn)流程中生成的______________可循環(huán)利用,節(jié)約成本.
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【題目】下列圖像,能正確反映對應變化關系的是
A.濃硫酸敞口放置一段時間
B.煅燒一定質(zhì)量的石灰石
C.向飽和的硝酸鉀溶液中,逐漸加入高錳酸鉀
D.向一定量氫氧化鈉溶液中滴加蒸餾水
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【題目】“眾志成城戰(zhàn)疫情”,在抗擊新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情中大量使用84消毒液來進行消毒,84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaC1O)。下列關于次氯酸鈉的說法中不正確的是( )
A.次氯酸鈉中氯元素的化合價為+5價
B.次氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小
C.次氯酸鈉中鈉、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為46:71:32
D.次氯酸鈉由鈉、氯、氧三種元素組成
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【題目】結合下圖實驗裝置,回答有關問題:
(1)指出圖中a儀器的名稱:_____。
(2)用高錳酸鉀固體制取較純凈的氧氣,選用的裝置是____,反應的化學方程式為_____。
(3)實驗室制取二氧化碳時,若用E裝置干燥二氧化碳,則E中應盛放____,氣體應從____(填“c”或“d”)端通入,若發(fā)生裝置選用C裝置來制取該氣體,其優(yōu)點是_____。
(4)二氧化氯(C1O2)用作消毒劑,C1O2是一種橙黃色,有刺激性氣味的氣體,11°C以下為紅色氣體,易溶于水,見光易分解?捎梅勰罟腆w氯酸鈉(NaC1O3)與濃鹽酸反應制取C1O2,反應的化學方程式為:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl
①制取C1O2氣體的發(fā)生裝置應選用______(填裝置序號)裝置。
②上述反應中X的化學式為_____。
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【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。
請回答以下問題:
(1)裝置中標“a”的儀器名稱是_____。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是C或_____。(填字母序號,下同)
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是_____。該裝置還可用于制氧氣,其反應的化學方程式為_____。
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【題目】通過一年的化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。結合圖示回答問題。
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①____________,②____________。
(2)甲同學用高錳酸鉀制取氧氣時應選擇的發(fā)生裝置是________(填代號),用該方法制取氧氣的化學方程式為________;用排水法收集氧氣,實驗結束后,他發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,請你幫她分析可能的原因:__________。
(3)乙同學在實驗室想制取CO2氣體,她應選用的藥品是_______________ 和___________,可用_________(填代號)裝置收集CO2;她欲獲得干燥純凈的二氧化碳,除了從A-F中選用制取裝置外,還選用了裝置G兩次,裝置G中的液體依次是飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸,其作用分別是_____、____,氣體應從裝置G的(填“a”或“b”) _____端進入。
(4)裝置B和裝置C都可以用于制取同種氣體,裝置C的優(yōu)點是_________。
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