【題目】下列事故的處理方法錯誤的是

A.炒菜時,油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

B.圖書室內(nèi)文字資料起火,立即用泡沫滅火器滅火

C.發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風的地方救治

D.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,應關閉氣閥,輕輕打開門窗

【答案】B

【解析】

試題分析:圖書室內(nèi)文字資料起火,立即用二氧化碳滅火器滅火,不能用泡沫滅火器,因為會污染文字。故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】汽車排氣凈化器中的催化劑,可使廢氣中的CO和NOx轉(zhuǎn)化為無害氣體。

(1)其產(chǎn)物之一為空氣中含量最高的氣體,為 (寫化學式)

(2)寫出氮氧化物(用NOx表示)跟CO反應轉(zhuǎn)化為兩種無毒氣體的化學方程式:____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(2分)碳酸鎂(MgCO3)與碳酸鈣(CaCO3)同屬于碳酸鹽,化學性質(zhì)相似,人的胃液里含有適量鹽酸,服用含碳酸鎂的抗酸藥可治療胃酸過多癥,有關反應的化學方程式為 ;該抗酸藥說明書上標明的食用方法為“嚼食”,將藥片嚼碎后服用的優(yōu)點是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關金屬及合金的說法中錯誤的是

A.合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)

B.在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金

C.銅的化學性質(zhì)不活潑,所以銅制品不會生銹

D.“真金不怕火煉”說明黃金的化學性質(zhì)穩(wěn)定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

15 ,甲、乙的溶解度相等。

若甲中含有少量乙,提純甲可采用的方法是 16 。

t等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液升溫至t,若采用加溶質(zhì)的方法使兩者重新達到飽和,則 17 物質(zhì)所加的量多。

t1時,向一只盛有15g甲的燒杯中加入50g水,充分攪拌后燒杯底部仍有未溶解的固體。下列相關敘述不正確的是 18 。

A.t1時,甲的溶解度為30 g/100g水

B.燒杯中溶液的質(zhì)量小于65g

C.降溫后燒杯中溶液總質(zhì)量不變

D.取燒杯中上層清液加熱變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】不會對人類的生存環(huán)境造成危害的是

A.汽車排放的廢氣 B.生活污水的任意排放

C.隨意丟棄廢舊電池 D.氫氣在空氣中燃燒的生成物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】6.5g鋅與100g稀鹽酸恰好完全反應.

(1)在100g稀鹽酸中,溶質(zhì)的化學式為________,其質(zhì)量為_______g;溶劑的化學式為______,其質(zhì)量為______g.

(2)完全反應,所得溶液的質(zhì)量為_______g,其中溶質(zhì)的化學式為_____,其質(zhì)量為______g;溶劑的化學式為_______,其質(zhì)量為_____g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國“神舟五號”宇宙飛船飛行試驗成功,運載“神舟五號”飛船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼(化學式為C2H8N2)。下列關于偏二甲肼的說法正確是

A.偏二甲肼是由碳、、氮三種元素組成的

B.偏二甲肼中含有氮氣

C.偏二甲肼的相對分子質(zhì)量是52

D.偏二甲肼中碳.氫.氮的質(zhì)量比為1:4:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們已經(jīng)學習了氧氣和二氧化碳的實驗室制法,請你參與總結(jié)與分析:

【儀器認識】裝置A中儀器的名稱:a (1) ,b 2 ;裝置C的名稱: 3

【反應原理】用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式 4 ;

用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式 5 。

【制取裝置】用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 6 ,若收集較純凈的氧氣最好選用 7 裝置,收滿的現(xiàn)象是 8 。

實驗室制取二氧化碳氣體,可選用的裝置組合是 9 (10

檢驗二氧化碳是否收滿的方法是 11 簡述實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論)。

比較B、C裝置,C裝置在制氣體時,明顯的優(yōu)點是 (12 。

【數(shù)據(jù)分析】實驗小組用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應過程中混合物的質(zhì)量變化如圖所示。完全反應后最終收集到0.3mol氧氣。

請根據(jù)化學方程式列式計算原混合物中含氯酸鉀的質(zhì)量。 13

圖中P點處試管內(nèi)的固體物質(zhì)有 14

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