(2013?市中區(qū)一模)某化學(xué)興趣小組根據(jù)以下圖示進(jìn)行模擬煉銅的實(shí)驗(yàn),并對(duì)產(chǎn)物成分進(jìn)行探究.
[提出問(wèn)題]無(wú)色氣體A有哪些成分?紅色固體B可能是什么?
[猜想與假設(shè)]甲認(rèn)為無(wú)色氣體A一定是CO2,因?yàn)镃O與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
.乙認(rèn)為紅色固體B一定是Cu.
[交流與討論]丙認(rèn)為甲的猜想不一定正確,無(wú)色氣體A除含CO2外,可能含CO,理由是
反應(yīng)前后都要通入過(guò)量的一氧化碳;
反應(yīng)前后都要通入過(guò)量的一氧化碳;

[探究與反思]
(1)為驗(yàn)證甲的猜想,大家按以下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),過(guò)程和現(xiàn)象如下(箭頭表示氣體流向):
由此,你認(rèn)為甲的猜想
不正確
不正確
(選填“正確”或“不正確”).
(2)為驗(yàn)證乙的猜想,大家按以下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,過(guò)程和現(xiàn)象如下:
經(jīng)過(guò)分析,大家確認(rèn)乙的猜想是錯(cuò)誤的,理由是(要求寫(xiě)出分析過(guò)程):
往藍(lán)色溶液中加入稀鹽酸,有白色沉淀,說(shuō)明AgNO3溶液過(guò)量.當(dāng)AgNO3溶液過(guò)量時(shí),紅色固體B中的Cu已經(jīng)完全反應(yīng),可是還有紅色粉末M存在,證明紅色固體B除了Cu外,還有其他物質(zhì)
往藍(lán)色溶液中加入稀鹽酸,有白色沉淀,說(shuō)明AgNO3溶液過(guò)量.當(dāng)AgNO3溶液過(guò)量時(shí),紅色固體B中的Cu已經(jīng)完全反應(yīng),可是還有紅色粉末M存在,證明紅色固體B除了Cu外,還有其他物質(zhì)

(3)為探究紅色粉末M的組成,丁同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):
取洗凈、烘干的7.2g紅色粉末M,放在純氧氣流中加熱,觀察到粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏浞址磻?yīng),冷卻、稱量,質(zhì)量為8.0g.將該黑色粉末放于足量稀硫酸中,黑色粉末全部溶解,得到藍(lán)色溶液.大家分析、討論、計(jì)算,最后得出紅色粉末M的組成元素是
Cu、O(或銅、氧)
Cu、O(或銅、氧)
,紅色粉末M的化學(xué)式為
Cu2O
Cu2O
分析:【猜想與假設(shè)】由題目的信息可知:甲認(rèn)為無(wú)色氣體A一定是CO2,因?yàn)镃O與CuO反應(yīng)生成銅和二氧化碳;
【交流與討論】丙認(rèn)為甲的猜想不一定正確,根據(jù)一氧化碳還原金屬氧化物的注意事項(xiàng)分析;
【探究與反思】(1)為驗(yàn)證甲的猜想,通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象表明:甲的猜想是不正確的.
(2)根據(jù)銅和硝酸銀充分反應(yīng)后仍有紅色粉末的存在分析;
(3)通過(guò)探究猜想乙的流程圖:可以判斷紅色物質(zhì)B是銅和氧化亞銅,根據(jù)計(jì)算紅色物質(zhì)C是氧化亞銅.
解答:解:【猜想與假設(shè)】甲認(rèn)為無(wú)色氣體A一定是CO2,因?yàn)镃O與CuO反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故答案為:CO+CuO
  △  
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Cu+CO2;
【交流與討論】丙認(rèn)為甲的猜想不一定正確,無(wú)色氣體A除含CO2外,可能含CO,理由是加熱前需要通入一氧化碳來(lái)排凈裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸,反應(yīng)后還要通入一氧化碳,防止銅重新被氧化;故答案為:反應(yīng)前后都要通入過(guò)量的一氧化碳;
【探究與反思】
(1)為驗(yàn)證甲的猜想,通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象表明:甲的猜想是不正確的,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水;故答案為:不正確;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(2)根據(jù)銅和硝酸銀反應(yīng)的規(guī)律分析,往藍(lán)色溶液中加入稀鹽酸,有白色沉淀,說(shuō)明AgNO3溶液過(guò)量.當(dāng)AgNO3溶液過(guò)量時(shí),紅色固體B中的Cu已經(jīng)完全反應(yīng),可是還有紅色粉末M存在,證明紅色固體B除了Cu外,還有其他物質(zhì);
故答案為:往藍(lán)色溶液中加入稀鹽酸,有白色沉淀,說(shuō)明AgNO3溶液過(guò)量.當(dāng)AgNO3溶液過(guò)量時(shí),紅色固體B中的Cu已經(jīng)完全反應(yīng),可是還有紅色粉末M存在,證明紅色固體B除了Cu外,還有其他物質(zhì);
(3)通過(guò)探究猜想乙的流程圖解和質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變可知:一氧化碳和氧化銅反應(yīng)除了生成銅和二氧化碳外,還有的紅色固體應(yīng)該與銅的氧化物有關(guān),銅的常見(jiàn)化合價(jià)是+1和+2,故紅色粉末可能是氧化亞銅;7.2g紅色粉末放在純氧氣流中加熱,觀察到粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏浞址磻?yīng),冷卻、稱量,質(zhì)量為8.0g,說(shuō)明該紅色粉末結(jié)合了0.8g的氧,通過(guò)2Cu2O+O2
  △  
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4CuO,7.2g的氧化亞銅恰好和0.8g的氧氣反應(yīng)生成8g的氧化銅,所以紅色粉末是氧化亞銅,含有銅元素和氧元素,化學(xué)式為:Cu2O.
故答案為:銅、氧;Cu2O
點(diǎn)評(píng):有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)是中考的熱點(diǎn)之一,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要注意用最少的藥品和最簡(jiǎn)單的方法;關(guān)于對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià),要在兩個(gè)方面考慮,一是方案是否可行,能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;二是設(shè)計(jì)的方法進(jìn)行比較,那種方法更簡(jiǎn)便.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)二甲醚屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
(填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”或“有機(jī)物”中一種).
(2)二甲醚的一個(gè)分子中,C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)之比為
2:6:1
2:6:1
(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(3)二甲醚中,C、O兩元素的質(zhì)量之比為
3:2
3:2
(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(4)二甲醚可由合成氣(CO和H2)在一定條件下制得.用合成氣制二甲醚時(shí),還產(chǎn)生了一種可參與大氣循環(huán)的常溫下為液體的氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
2CO+4H2
 一定條件 
.
 
CH3OCH3+H2O
2CO+4H2
 一定條件 
.
 
CH3OCH3+H2O

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(2013?市中區(qū)一模)水是生命之源,生產(chǎn)之要,生活之基.泉城市民更要珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)注意飲水安全,保證人體健康,在天然水凈化過(guò)程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的
吸附
吸附
性.
(2)若要測(cè)定大明湖水質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱,最適宜的是(填序號(hào))
B
B

A.酚酞試液          B.pH試紙         C.石蕊試液
(3)水是最常用的溶劑.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
t1
t1
℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
②t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲
乙(填“>”、“<”或“=”之一).
③把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P(guān)說(shuō)法正確的是
B
B
(填序號(hào))
A.溶劑的質(zhì)量一定變小         B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大     D.溶液的質(zhì)量一定變大.

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