A. | 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 | |
C. | 加熱條件下,H2還原氧化銅,黑色粉末變成光亮紅色 | |
D. | 鹽酸滴入Na2CO3粉末中,產(chǎn)生大量氣泡 |
分析 A、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)H2還原氧化銅的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、加熱條件下,H2還原氧化銅生成銅和水,會(huì)觀(guān)察到黑色粉末變成光亮紅色,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、鹽酸滴入Na2CO3粉末中,生成氯化鈉、水和二氧化碳,會(huì)觀(guān)察到產(chǎn)生大量氣泡,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、氫氣與鹽的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答,在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ | B. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | ||
C. | 2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ | D. | S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 混合后溶液中水的質(zhì)量增大 | |
B. | 混合后的溶液為氯化鈉溶液 | |
C. | 混合后的溶液中沒(méi)有氫氧化鈉 | |
D. | 混合后的溶液中一定含有的溶質(zhì)HCl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金剛石用來(lái)裁玻璃 | B. | 焦炭用于煉鐵 | ||
C. | 干冰用作制冷劑 | D. | 石墨制鉛筆芯 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來(lái)源豐富 | |
B. | 步驟①、②、③的目的是從海水中提取MgCl2 | |
C. | 步驟②中沉淀、過(guò)濾、洗滌的過(guò)程既有物理變化又有化學(xué)變化 | |
D. | 以上反應(yīng)中包含了化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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