【題目】氫氧化鎂是一種重要的化工原料,某礦石由MgO、Fe2O3、CuOSiO2組成。用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如下:

部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時溶液的pH見下表:

沉淀物

Fe(OH)3

Cu(OH)2

Mg(OH)2

開始沉淀

1.9

4.2

9.1

完全沉淀

3.2

6.7

11.1

1)加入稀鹽酸反應后分離溶液A與沉淀SiO2的方法是_______;

2)沉淀C含有兩種物質,按出現(xiàn)沉淀的先后順序依次是(填化學式):__________、_________;

3)溶液A中的陽離子是_______________(填離子符號);

4)溶液B與熟石灰反應的化學方程式是_____________________________;

【答案】過濾 Fe(OH)3 Cu(OH)2 Mg2+、Fe3+、Cu2+、H+ MgCl2+CaOH2=MgOH2↓+CaCl2

【解析】

1)過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來,所以分離溶液A與沉淀SiO2的方法是過濾;

2)控制pH值在7-9之間,氫氧化鎂不能沉淀,生成了氫氧化鐵沉淀和氫氧化銅沉淀;化學式分別為:Fe(OH)3、Cu(OH)2;

3)加入鹽酸發(fā)生了以下反應:MgO+2HCl═MgCl2+H2O、Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、CuO+2HCl═CuCl2+H2O,溶液ApH1,說明反應后溶液呈強酸性,鹽酸過量,因此溶液A中的陽離子有Mg2+、Fe3+、Cu2+、H+;

4)溶液B與熟石灰反應的反應物是氯化鎂和氫氧化鈣,生成物是氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,所以方程式是:MgCl2+CaOH2=MgOH2↓+CaCl2。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳世界豐富多彩,根據(jù)如圖回答下列問題:

1)寫出的名稱_____;

2C60屬于_____(填“單質”或“化合物”),它是由_____(填“分子”或“原子”)構成;

3常被用作電極,是因為它具有_____;

4)上述三種物質的物理性質不同的原因是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質MgCl2,為了測定粗鹽中MgCl2的質量分數(shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液,實驗過程中生成沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量的關系如圖所示:

注:發(fā)生反應的化學方程式為:MgCl2+2NaOHMgOH2+2NaCl

請根據(jù)相關信息完成下列計算:

1)反應完全時,生成氫氧化鎂的質量為_____g;

2)在粗鹽中氯化鎂的質量分數(shù);_____

3)恰好完全反應時得到的溶液中溶質的質量分數(shù)。_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是加熱堿式碳酸銅的實驗裝置圖;卮鹣铝袉栴}:

1)寫出標有序號的儀器名稱:

__________,_____。起支撐作用的儀器是:_____。

2)該裝置實驗之前,氣密性的檢驗方法是:_____。

3)加熱后,可以觀察到試管中_____ 色粉末變成_____色,試管壁上出現(xiàn)_____,同時可以看到澄清石灰水_____。

4)用文字表達式表示堿式碳酸銅加熱反應的過程_____。

5)實驗結束時,先把導管從燒杯中移出,再熄滅酒精燈。原因是:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是在分子、原子層次上研究物質的科學。如圖為三種元素的原子結構示意圖。

(1)氧原子在化學反應中容易_______電子 (填“得到”或“失去” )。

(2)二氧化硫、二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水。二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中反應的化學方程式為_______________________________。

3)硒元素能增強人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中常含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒。回答下列問題:

① 硒原子的核電荷數(shù)為_______。

② 寫出硒在氧氣中燃燒反應的化學方程式_______________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為KNO3、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. KNO3NaNO2的溶解度相等

B. 60 ℃時,NaCl的飽和溶液的溶質質量分數(shù)為37%

C. 將接近飽和的NaNO2溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用降溫的方?/span>

D. 除去NaCl中少量KNO3,可在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結晶、過濾、干燥

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“生命至上、安全第一”,為及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,某燃氣公司常在天然氣中加入少量具有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在空氣中也能燃燒,反應的化學方程式為: 2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X。下列說法錯誤的是

A. 乙硫醇是由三種元素組成的有機物

B. X 的化學式為 SO2

C. 乙硫醇中碳、氫、硫元素的質量比為 12∶3∶16

D. 乙硫醇中碳元素的質量分數(shù)最大

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小君和小英同學發(fā)現(xiàn):帶火星的竹簽在空氣中不會復燃,若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣,得到的氣體能使帶火星的竹簽復燃,為了找到能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值,他們進行了如下探究:

(設計實驗)小君設計了如圖的裝置,該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是____________。

(實驗研究)第一組實驗:取3只集氣瓶,編號為①②③,分別裝入15%30%45%的水,蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當氣泡___________________放出后,導管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出,將相同的3支帶火星竹簽分別插入①③號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象。

獲得第一組實驗現(xiàn)象后,小君又做了第二組實驗,并記錄實驗現(xiàn)象,兩組實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表:

實驗分組

第一組

第二組

實驗序號

集氣瓶裝水的體積分數(shù)/%

15

30

45

34

38

42

帶火星竹簽狀況

很亮

復燃

很亮

復燃

復燃

得出上述兩組實驗現(xiàn)象后,小英認為還不能確定能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值,需繼續(xù)進行實驗。則實驗序號⑦的集氣瓶裝水的體積分數(shù)應該是_________%。

(實驗結論)再經(jīng)過數(shù)次實驗并計算后得出:能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值為48.7%。

(繼續(xù)探究)小君認為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣,請你提出實驗改進的措施______________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列基本實驗操作的圖示正確的是( 。

A. 加熱液體B. 測定溶液pH

C. 稀釋濃硫酸D. 讀液體體積

查看答案和解析>>

同步練習冊答案